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移動學習在翻轉課堂教學模式中的應用及啟示

發(fā)布時間:2017-10-28 04:01

  本文關鍵詞:移動學習在翻轉課堂教學模式中的應用及啟示


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【摘要】:隨著互聯網、移動學習的出現,"按需獲取,多終端使用"的信息化快捷服務已融入現代生活,但同時也沖擊著傳統(tǒng)教學模式的轉變,目前翻轉課堂的教學模式引起了專家、教師們的認可,但在目前的教學實踐中,教學效果不太理想。為解決這個為題,本文對移動學習在教育、教學中的應用進行分析,試圖將移動學習運用到翻轉課堂的教學模式中,以實現教學效果、效率和效益的全方位提升,并提出自己的一些思考和啟發(fā)。
【作者單位】: 西華師范大學;
【關鍵詞】移動學習 翻轉課堂 教學模式
【分類號】:G434
【正文快照】: 在當今數字化時代,學習資源不再僅僅局限于書本、固定的課堂、教師的灌輸,人們已經開始使用現代信息技術手段對教育、教學方式進行干預。我們知道,學習是學生自己建構知識的過程,在優(yōu)秀的教師也不能替代學生自己建構知識。在翻轉課堂中,學生將不在是被動的灌輸對象,而成為積

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