本文關(guān)鍵詞：“高壓式”與“民主式”教育方式的多層面解析

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【摘要】：在目前的教育話題的理論與實踐的討論中,無論是學校等教育機構(gòu)還是家庭教育中都開始分化出"高壓式"與"民主式"教育方式,并導致了兩種表現(xiàn)迥異的教育實踐。但兩者不是非此即彼的對立關(guān)系。它們在不同的文化與教育個體環(huán)境中,都可能有其適宜性與實效意義。本文從價值觀、政策、學科、時機與尺度等五個層面對"高壓式"與"民主式"教育方式進行社會文化、學科發(fā)展與實施踐行的解析,以使其更好地作用于教育,在相同的教育目的中殊途同歸。
【作者單位】： 華東師范大學學前教育與特殊教育學院;
【關(guān)鍵詞】： “高壓式”教育方式 “民主式”教育方式
【分類號】：G40
【正文快照】： 應(yīng)試教育體制下的中國傳統(tǒng)高壓式教育方法始終伴隨學生的整個求學生涯,這種趨勢一直沒有減退,似乎隨著十幾年以來提倡的“減負”的浪潮而愈演愈烈。但另一方面,教育學科在近十幾年的改革中引進了很多的西方教育理論與實踐模式,逐漸形成兒童本位的教育觀。這兩種教育觀念導向了

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