本文關(guān)鍵詞：美學(xué)教學(xué)中的美育意義研究

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【摘要】：正美育是現(xiàn)代美學(xué)教學(xué)的中心。作為一種人文學(xué)科,它是一門(mén)促進(jìn)人的全面發(fā)展的教育。當(dāng)前美學(xué)教學(xué)改革要以美育為中心進(jìn)行課程資源整合,使美學(xué)教學(xué)與社會(huì)的發(fā)展同步,促進(jìn)學(xué)生形成美好的人格和素質(zhì)的全面發(fā)展。
【作者單位】： 蘇州大學(xué)文學(xué)院;安慶師范學(xué)院文學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 美學(xué)教學(xué) 實(shí)施美育 藝術(shù)教育 藝術(shù)欣賞 課程教學(xué)改革 美學(xué)理論 人文學(xué)科 資源整合 人生境界 健全人格
【基金】：安徽省教育廳人文社科項(xiàng)目(編號(hào):SK2013B283)階段性成果
【分類(lèi)號(hào)】：B83-4;G40-014
【正文快照】： 美育是現(xiàn)代美學(xué)教學(xué)的中心。作為一種人文學(xué)科,它是一門(mén)促進(jìn)人的全面發(fā)展的教育。當(dāng)前美學(xué)教學(xué)改革要以美育為中心進(jìn)行課程資源整合,使美學(xué)教學(xué)與社會(huì)的發(fā)展同步,促進(jìn)學(xué)生形成美好的人格和素質(zhì)的全面發(fā)展。 人類(lèi)在歷史的文明發(fā)展長(zhǎng)河中,一直在追尋和創(chuàng)造著美。馬克思曾指出,

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【相似文獻(xiàn)】

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