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論民國時期吉林省鄉(xiāng)村教育興起的背景和動因

發(fā)布時間:2017-10-13 12:13

  本文關(guān)鍵詞:論民國時期吉林省鄉(xiāng)村教育興起的背景和動因


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【摘要】:鴉片戰(zhàn)爭后,中國開始艱難的現(xiàn)代化歷程,教育領(lǐng)域逐漸興起教育救國思潮、鄉(xiāng)村教育思想及鄉(xiāng)村教育實(shí)踐活動。在現(xiàn)代化的發(fā)展過程中,當(dāng)時的吉林省政界、學(xué)界深感發(fā)展新式教育的必要和重要。從清末民初開始,吉林省展開了興學(xué)活動。廣大鄉(xiāng)村的新式教育活動就是在這樣背景下興起的。
【作者單位】: 白城師范學(xué)院歷史學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】民國時期 吉林省 鄉(xiāng)村教育
【分類號】:G529
【正文快照】: 鴉片戰(zhàn)爭后,伴隨西方勢力而來的西學(xué)東漸,改變了中國教育的性質(zhì)與走向,傳統(tǒng)舊教育演變?yōu)榻F(xiàn)代新式教育。中國各地先后興起了教育救國思潮、鄉(xiāng)村教育思想和實(shí)踐活動。在這樣的思想背景下,吉林省因向現(xiàn)代化發(fā)展的需要,在全省興起了新式教育活動。一、文化教育落后,制約吉林地區(qū)

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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4 郭昭昭;;抗戰(zhàn)期間國民參政會中女參政員群體的考察[J];安徽大學(xué)學(xué)報;2006年06期

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號:1024766

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