本文關(guān)鍵詞：淺談班級(jí)榮譽(yù)的培養(yǎng)

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【摘要】：正班級(jí)榮譽(yù)感是集體主義精神的一種表現(xiàn)。一個(gè)人如果不感到自己是這個(gè)班級(jí)中的成員,也就不會(huì)有班級(jí)榮譽(yù)感。如果想讓一個(gè)人有班級(jí)榮譽(yù)感,就要讓他感到班級(jí)是溫暖的,班級(jí)需要自己,不受別人的排斥。自己與班級(jí)是相關(guān)聯(lián)的,自己的各項(xiàng)表現(xiàn)直接與班級(jí)榮譽(yù)相關(guān)。一、建立班級(jí)榮譽(yù)激勵(lì)機(jī)制的必要性(一)全方位了解,掌握學(xué)生情況班主任可以在平時(shí)通過與學(xué)生接觸、交流,觀察,正面
【作者單位】： 重慶市涪陵區(qū)增福中心校;
【關(guān)鍵詞】： 班主任 班級(jí) 掌握學(xué)生 集體榮譽(yù)感 個(gè)人與集體 集體主義精神 集體活動(dòng) 培養(yǎng) 激勵(lì)機(jī)制 必要性
【分類號(hào)】：G451.1
【正文快照】： 班級(jí)榮譽(yù)感是集體主義精神的一種表現(xiàn)。一個(gè)人如果不感到自己是這個(gè)班級(jí)中的成員,也就不會(huì)有班級(jí)榮譽(yù)感。如果想讓一個(gè)人有班級(jí)榮譽(yù)感,就要讓他感到班級(jí)是溫暖的,班級(jí)需要自己,不受別人的排斥。自己與班級(jí)是相關(guān)聯(lián)的,自己的各項(xiàng)表現(xiàn)直接與班級(jí)榮譽(yù)相關(guān)。一、建立班級(jí)榮譽(yù)激勵(lì)

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1005264