本文關(guān)鍵詞：云南省7-16歲摩梭人學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)查研究—與同地區(qū)納西族、普米族學(xué)生比較研究

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【摘要】：體質(zhì)是人類生命過程中獨(dú)有的特性�！绑w質(zhì)”是指人體的質(zhì)量,是一切生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ);它是在遺傳性和獲得性基礎(chǔ)上表現(xiàn)出來的人體形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能、心理因素的綜合的、相對穩(wěn)定的特征。它反映某個(gè)群體或個(gè)人在某個(gè)時(shí)期內(nèi)身體發(fā)育、生理機(jī)能等的基本狀況和發(fā)展變化趨勢。青少年學(xué)生良好體質(zhì)是國家、社會(huì)和自身發(fā)展的需要。為保證學(xué)生的體質(zhì)健康,我國自1979年開展大規(guī)模的學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研工作,之后又于1985年、1991年、1995年等每隔五年對7—22歲的學(xué)生(包括少數(shù)民族學(xué)生)進(jìn)行體質(zhì)調(diào)研。根據(jù)近20年國家體質(zhì)健康調(diào)研報(bào)告及各基層反映,自1985年以來,學(xué)生體質(zhì)健康狀況連續(xù)28年呈下降趨勢。國家各部委從2007年起連續(xù)頒布文件,改善學(xué)生體質(zhì)狀況,現(xiàn)已有所改善。2014年,國務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)促進(jìn)體育消費(fèi)的若干意見》將全民健身上升為國家戰(zhàn)略,各級各類學(xué)校將學(xué)生體質(zhì)健康已明確納入工作規(guī)劃中,因此加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康的研究更具有重要現(xiàn)實(shí)意義。云南作為地處邊疆且擁有十五個(gè)特有少數(shù)民族的少數(shù)民族大省,自1985年以來對云南少數(shù)民族體質(zhì)的研究也僅限于納西族、傣族等六個(gè)民族,摩梭人因其獨(dú)特的的生活和文化形式(母系制和走婚制),相關(guān)研究豐富且主要集中在社會(huì)學(xué)、宗教學(xué)等等方面,由于民族認(rèn)同(云南歸屬納西族)和地域關(guān)系的影響,在體育角度關(guān)注其體質(zhì)健康狀況的研究幾乎沒有,加強(qiáng)摩梭人學(xué)生體質(zhì)與健康的研究,不僅關(guān)系到云南省經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和邊疆的穩(wěn)定,還影響到該族群自身的生活質(zhì)量。本文依據(jù)國民體質(zhì)健康監(jiān)測的標(biāo)準(zhǔn),以寧蒗縣永寧鄉(xiāng)等地7-16歲摩梭人學(xué)生409人,同地區(qū)的普米族學(xué)生234人為調(diào)查對象,對其身體形態(tài)、機(jī)能、素質(zhì)、健康等指標(biāo)進(jìn)行了大量的數(shù)據(jù)采集與調(diào)查分析,得出結(jié)論如下:(1)同地區(qū)摩梭人、普米族、納西族學(xué)生體質(zhì)健康指標(biāo),整體排序?yàn)?納西摩梭普米;(2)同地區(qū)摩梭人、普米族學(xué)生生長發(fā)育指標(biāo)相比較,摩梭人學(xué)生較普米族學(xué)生早1-2年發(fā)育的情況;(3)身體形態(tài)方面:摩梭人、普米族學(xué)生身材均比較瘦小,體重偏輕;圍度隨年齡呈上升趨勢,女生圍度增長速度突增期早于男生且增長幅度總體上女生高于男生;女生皮褶厚度大于男生;(4)身體機(jī)能方面:肺活量指標(biāo)摩梭、普米男生在各年齡段均小于納西在學(xué)生,女生在7-12歲前大于同年齡段的納西族學(xué)生,13-16歲則反之;脈搏、血壓指標(biāo)在7-12歲摩梭人大于同年齡段的普米族學(xué)生,13-16歲則反之;(5)身體素質(zhì)方面:握力指標(biāo)在7-12歲摩梭人大于納西族學(xué)生,13-16歲則反之;站位體前屈(男)指標(biāo)在7-12歲摩梭人大于同年齡段普米族學(xué)生,13-16歲則反之;(6)健康指標(biāo)方面:摩梭人視力水平整體低于同地區(qū)同年齡段的普米族學(xué)生,且存在男女生性別差異;月經(jīng)初潮方面,摩梭人、普米族學(xué)生間無顯著性差異,且與其他民族年齡提前化特征趨同。
【關(guān)鍵詞】：云南 摩梭人 7—16歲學(xué)生 體質(zhì)健康 對比研究
【學(xué)位授予單位】：云南師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：G804.49
【目錄】：

• 摘要3-5
• Abstract5-11
• 第1章 前言11-35
• 1.1 摩梭人簡介11-13
• 1.2 問題提出13-14
• 1.2.1 學(xué)生體質(zhì)問題13
• 1.2.2 未識(shí)別民族學(xué)生體質(zhì)問題13-14
• 1.2.3 同地區(qū)不同少數(shù)民族學(xué)生體質(zhì)問題14
• 1.3 相關(guān)概念界定14-18
• 1.3.1 體質(zhì)14-17
• 1.3.2 健康17-18
• 1.3.3 體質(zhì)與健康的關(guān)系18
• 1.3.4 未識(shí)別民族18
• 1.4 研究現(xiàn)狀18-33
• 1.4.1 體質(zhì)人類學(xué)對體質(zhì)的研究18-22
• 1.4.2 醫(yī)學(xué)界對體質(zhì)的研究22-24
• 1.4.3 體育學(xué)領(lǐng)域?qū)W(xué)生體質(zhì)健康的研究24-29
• 1.4.4 摩梭人體質(zhì)研究軌跡29-33
• 1.5 研究的主要任務(wù)及意義33-35
• 1.5.1 研究的主要任務(wù)33-34
• 1.5.2 研究意義34-35
• 第2章 研究對象與方法35-40
• 2.1 研究對象35
• 2.2 研究方法35-40
• 2.2.1 文獻(xiàn)資料法35-36
• 2.2.2 專家咨詢法36
• 2.2.3 測量法36-37
• 2.2.4 實(shí)地考察法37
• 2.2.5 問卷調(diào)查法37-38
• 2.2.6 訪談法38
• 2.2.7 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法38-39
• 2.2.8 研究技術(shù)路線39-40
• 第3章 研究結(jié)果與分析40-116
• 3.1 身體形態(tài)40-69
• 3.1.1 身高40-44
• 3.1.2 體重44-46
• 3.1.3 圍度46-54
• 3.1.4 皮褶54-64
• 3.1.5 四個(gè)民族（族群）學(xué)生青春期發(fā)育期的分析64-68
• 3.1.6 小結(jié)68-69
• 3.2 身體機(jī)能69-81
• 3.2.1 脈搏69-72
• 3.2.2 血壓72-77
• 3.2.3 肺活量77-80
• 3.2.4 小結(jié)80-81
• 3.3 身體素質(zhì)81-94
• 3.3.1 握力81-83
• 3.3.2 站位體前屈83-86
• 3.3.3 立定跳遠(yuǎn)86-88
• 3.3.4 50米88-90
• 3.3.5 俯臥撐、仰臥起坐90-93
• 3.3.6 小結(jié)93-94
• 3.4 衍生指數(shù)94-110
• 3.4.1 身體質(zhì)量指數(shù)BMI（body mass index）94-96
• 3.4.2 維爾維克指數(shù)96-99
• 3.4.3 體脂百分?jǐn)?shù)99-102
• 3.4.4 瘦體重及其指數(shù)102-104
• 3.4.5 腰臀比（WHR）104-105
• 3.4.6 肺活量指數(shù)105-107
• 3.4.7 克托萊指數(shù)107-109
• 3.4.8 小結(jié)109-110
• 3.5 健康指標(biāo)110-116
• 3.5.1 視力情況110-111
• 3.5.2 女生月經(jīng)初潮111-114
• 3.5.3 學(xué)生課外體育鍛煉、睡眠、飲食等方面114-115
• 3.5.4 小結(jié)115-116
• 第4章 結(jié)論與建議116-120
• 4.1 結(jié)論116-117
• 4.1.1 同地區(qū)摩梭人、普米族、納西族學(xué)生體質(zhì)健康指標(biāo)，整體排序?yàn)椋杭{西＞摩梭＞普米116
• 4.1.2 同地區(qū)摩梭人、普米族學(xué)生生長發(fā)育指標(biāo)相比較，摩梭人學(xué)生較普米族學(xué)生早1－2 年發(fā)育的情況，具體原因需進(jìn)行進(jìn)一步調(diào)研和分析116
• 4.1.3 身體形態(tài)116
• 4.1.4 身體機(jī)能116
• 4.1.5 身體素質(zhì)116-117
• 4.1.6 衍生指標(biāo)117
• 4.1.7 健康指標(biāo)、學(xué)生問卷、訪談等情況117
• 4.2 建議117-120
• 4.2.1 增強(qiáng)少數(shù)民族學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測力度117-118
• 4.2.2 建立少數(shù)民族學(xué)生體質(zhì)數(shù)據(jù)庫，為成因、干預(yù)研究提供支撐118
• 4.2.3 建立追蹤研究，，對同地區(qū)少數(shù)民族學(xué)生體質(zhì)進(jìn)行橫向和縱向研究118
• 4.2.4 加大對學(xué)生營養(yǎng)、鍛煉等影響體質(zhì)的后天因素的調(diào)查研究118
• 4.2.5 重視麗江寧蒗地區(qū)摩梭人學(xué)生的基建設(shè)施以外的軟硬件配備118-120
• 參考文獻(xiàn)120-125
• 附錄125-149
• 攻讀學(xué)位期間公開發(fā)表的學(xué)術(shù)論文和研究成果149-150
• 致謝150

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