本文關鍵詞：云南省女大學生自我身體形象認知與體育鍛煉參與的關系研究

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【摘要】：身體形象是個體對其身體主觀的認知和評價。即身體意象是個人對他(她)的身體,尤其是他(她)身體外觀的看法和態(tài)度。在現(xiàn)代社會中,人們對自己的身體給予更多關注。自我的身體形象已成為了女大學生日常生活中,關注的焦點之一。女大學生應當正確對待身體形象,不為肥胖而焦慮,不為苗條而節(jié)食。近年來,運動或體育活動對身體形象影響的相關研究受到體育、心理等眾多領域內(nèi)學者的關注。但以往研究多數(shù)是關注某些特殊運動項目對身體形象的影響,缺乏體育鍛煉行為對女大學生這個特殊群體的身體形象的研究。本文以女大學生身體形象的自我認識與體育鍛煉參與行為以及兩者關系為研究對象。通過對云南省:云南師范大學、云南大學、昆明理工大學、云南藝術學院4所大學隨機整群選取四個專業(yè)類別(文科、理工科、藝術類和體育類)的462名在校女大學生為調(diào)查對象。通過對女大學生身體形象自我認識、體育鍛煉參與情況的全面調(diào)查,并對所得調(diào)查結果進行相關分析,解析不同專業(yè)女大學生身體形象自我認識與體育鍛煉參與行為的特點及相互關系,從而為改善女大學生體育鍛煉參與行為提供有效的思路和方法。研究結果如下:(1)女大學生的理想體重及理想的BMI值要比實際的體重和BMI值低,她們都希望自己更高的同時,也希望自己更瘦,女大學生身體形象的特點:女大學生對身體形象評價處于中上水平,對身體形象的評價比較積極。主要表現(xiàn)在外表評價和身體部位滿意度兩個方面,外表態(tài)度比較低。最滿意身體部位包括頭發(fā)、臉部;最不滿意的身體部位包括了體重、身高、腰腹部、下半身。(2)不同專業(yè)女生身體形象自我認知存在著不同,在外表評價方面,體育專業(yè)的女生對自己的外表評價高些,文科和理科女生之間差異不大。在外表評價方面,藝術專業(yè)女生評價最消極。在外表關注方面,藝術專業(yè)女生對外表關注度最高,體育專業(yè)女生對外表關注程度最低。(3)女大學生體育鍛煉等級在小鍛煉量的比例最高,中鍛煉量稍高于大鍛煉量。鍛煉時間集中在20-59分鐘,鍛煉強度集中人數(shù)在中小強度,鍛煉頻率每周1-2次比例最高。(4)體育鍛煉參與水平與身體形象差異分析結果表明,不同體育鍛煉時間、頻率、強度在外表評價、外表關注、身體部位滿意度上存在顯著性差異。經(jīng)常參加體育鍛煉,保持中等強度、每周3次及以上、每次持續(xù)30分鐘以上,能夠提高個體對身體的自我認識與評價。與大鍛煉量和小鍛煉量的體育鍛煉相比,中鍛煉量的體育鍛煉參與對女大學生身體形象產(chǎn)生更積極的影響。(5)女大學生對自我身體形象的認知與體育鍛煉參與等級量之間呈顯著相關。在與外表評價、身體部位滿意度維度上成正相關,在外表態(tài)度這個維度上成負相關。
【關鍵詞】：女大學生 身體形象 體育鍛煉
【學位授予單位】：云南師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：G807.4
【目錄】：

• 摘要3-5
• Abstract5-9
• 第1章 引言9-31
• 1.1 選題依據(jù)9-12
• 1.1.1 病態(tài)“苗條文化”的影響9-10
• 1.1.2 女性身體美的理性回歸10-12
• 1.2 選題意義12-13
• 1.2.1 理論意義12
• 1.2.2 現(xiàn)實意義12-13
• 1.3 概念界定13-18
• 1.3.1 身體自我與身體形象13-16
• 1.3.2 體育鍛煉的概念16-18
• 1.4 國外身體形象研究18-24
• 1.4.1 身體形象的影響因素18-21
• 1.4.2 身體形象的測量21-24
• 1.5 身體形象的國內(nèi)研究現(xiàn)狀24-30
• 1.5.1 身體形象的相關研究24-28
• 1.5.2 體育相關關系研究28-30
• 1.6 相關研究總結30-31
• 第2章 研究對象與方法31-34
• 2.1 研究對象31
• 2.2 研究方法31-34
• 2.2.1 文獻資料法31
• 2.2.2 問卷調(diào)查法31-33
• 2.2.3 數(shù)理統(tǒng)計法33
• 2.2.4 邏輯分析法33-34
• 第3章 結果與分析34-54
• 3.1 自編開放式問卷調(diào)查結果34-40
• 3.1.1 現(xiàn)實與理想的身高體重、BMI34-35
• 3.1.2 女大學生減肥方式的比較35-36
• 3.1.3 體育鍛煉參與基本情況比較36-40
• 3.2 身體形象測量問卷調(diào)查結果40-46
• 3.2.1 各組女大學生身體形象測量整體情況40-42
• 3.2.2 不同專業(yè)女大學生身體形象特點比較42-43
• 3.2.3 不同生源地女大學生的身體形象比較43-45
• 3.2.4 不同BMI女大學生的身體形象差異比較45-46
• 3.3 女大學生體育鍛煉參與情況46-50
• 3.3.1 女大學生體育鍛煉參與等級的調(diào)查47-48
• 3.3.2 女大學生參加體育鍛煉的時間、強度、頻率的基本情況48-50
• 3.3.3 女大學生體育人.現(xiàn)狀分析50
• 3.4 女大學生身體形象與體育鍛煉參與的關系研究50-54
• 3.4.1 不同的體育鍛煉活動量與女大學生身體形象差異分析51-52
• 3.4.2 女大學生身體形象與體育鍛煉參與的相關分析52-54
• 第4章 結論與建議54-56
• 4.1 結論54
• 4.2 建議54-56
• 參考文獻56-59
• 附錄59-62
• 攻讀碩士學位期間發(fā)表的學士論文與研究成果62-63
• 致謝63

【參考文獻】

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本文編號：990503