本文關鍵詞：渭南市競技體育現狀及發(fā)展對策研究

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【摘要】：我國競技水平隨著時間的發(fā)展在不斷發(fā)展,近三屆奧運會三個新臺階,在2004年雅典奧運會,2008年北京奧運會,2012年倫敦奧運會上,我國健兒分別以32枚、51枚,38枚金牌名利金牌榜第三、第一、第二位,特別是北京奧運會的51枚金牌一躍登上金牌首位。全世界體育強國為之感動震驚.同時在國內也掀起了史無前例“體育熱”。在全社會產生了巨大轟動效應,振奮了民族精神,鼓舞了人們對競技體育的熱情,增強民族凝聚力,構建和諧社會的作用得以充分體現。我國競技體育要想取得領先的地位,首先要全國體育界同仁的共同努力和各級體校不斷輸送優(yōu)秀人才,而如何開發(fā)競技體育項目與人力資源已成為一個亟待解決的重要問題,同時也是事關國家競技體育整體水平提高的一個重要議題。就陜西省而言,渭南市競技體育的發(fā)展有著舉足輕重且其他地區(qū)不可替代的作用。陜西渭南市縣級少兒體校也輸送了一大批優(yōu)秀運動員,像武柳希(射擊)、姚舜宇(舉重)、梁杏花、徐寧等,他們多次在奧運會,亞運會、全運會、省運會上獲得較好成績,為陜西乃至我國競技體育做出了不小的貢獻,引起了國內、省內同行的關注,可見渭南市對陜西省競技體育的發(fā)展無疑有著舉足輕重的重要作用,理應對此進行深入的研究。然而近幾年渭南市競技體育事業(yè)與本地區(qū)的社會、經濟發(fā)展出現一定的不協調,因此全面系統(tǒng)地對渭南市競技體育現狀進行深入的調查研究,對促進本地區(qū)體育事業(yè)持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展具有不可替代的指導意義。本文采用文獻資料法、專家訪談法、問卷調查法和數理統(tǒng)計法等方法,以渭南市各級體校為研究對象,重點研究了渭南市競技體育現狀及存在的主要問題,通過深入認真的調查研究,對渭南市競技體育現狀及未來發(fā)展得出如下結論：(1)渭南市各市縣競技體育項目發(fā)展不平衡,許多競技項目的開展主要集中在渭南市市體校,而縣級體校則重視不夠,縣與縣之間的差距也較大。(2)項目覆蓋率較低,普及程度不夠.(3)教練員數量較少、學歷不高、業(yè)務水平較低等是制約渭南市高水平競技體育發(fā)展的瓶頸。(4)三線運動員數量少、成才率低、“讀訓”矛盾嚴重、退役后就業(yè)困難等是阻礙渭南市競技體育可持續(xù)發(fā)展的又一關鍵因素。(5)加大力度改善場地、器材狀況；合理開發(fā)自然資源,多渠道籌集資金；加強科研與體育信息建設,制定合理訓練計劃與訓練大綱,強化科學選材,擴大選材范圍；培養(yǎng)和引進科技人才,提高獎牌的科技含量；盡力渲染競技體育的群眾氛圍,提高領導、教練員、運動員、家長等對競技體育的意識：改革激勵機制,提高教練員的待遇,增加比賽交流機會。
【關鍵詞】：渭南市 競技體育 現狀 對策
【學位授予單位】：西安體育學院
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：G812.7
【目錄】：

• 摘要3-5
• ABSTRACT5-9
• 1 選題的依據9-13
• 1.1 關于競技體育概念的研究9-11
• 1.1.1 從目的角度定義競技體育10
• 1.1.2 從特點角度定義競技體育10-11
• 1.1.3 從需要角度定義競技體育11
• 1.2. 國內外競技體育的研究現狀11-12
• 1.2.1 國外競技體育的研究現狀11-12
• 1.2.2 國內競技體育的研究現狀12
• 1.3 研究目的、意義12-13
• 1.3.1 研究目的12-13
• 1.3.2 研究意義13
• 2 研究對象與方法13-15
• 2.1 研究對象13
• 2.2 研究方法13-15
• 2.2.1 文獻資料法13
• 2.2.2 專家訪談法13-14
• 2.2.3 問卷調查法14
• 2.2.4 實地調查法14
• 2.2.5 數理統(tǒng)計法14-15
• 3 研究結果與分析15-31
• 3.1 渭南市競技體育發(fā)展現狀的調查與分析15-17
• 3.1.1 通過省運會透視渭南市競技體育實力15-16
• 3.1.2 通過全運會展示渭南市競技體育實力16
• 3.1.3 由國際大賽成績看渭南市競技體育實力16-17
• 3.2 渭南市競技體育人力資源現狀分析17-21
• 3.2.1 教練水平現狀17-19
• 3.2.2 運動員現狀19-21
• 3.3 制約渭南市競技體育發(fā)展因素的調查及分析21-26
• 3.3.1 訓練條件較差影響競技體育的發(fā)展21-23
• 3.3.2 運動選材與競賽不科學影響競技體育的發(fā)展23-24
• 3.3.3 選材現狀24-25
• 3.3.4 政府、領導重視和支持程度不夠影響了競技體育的發(fā)展25
• 3.3.5 渭南市的體育氛圍不濃影響競技體育的發(fā)展25
• 3.3.6 激勵機制不健全影響競技體育的發(fā)展25-26
• 3.4 渭南市競技體育發(fā)展對策的探討26-31
• 3.4.1 合理項目布局26
• 3.4.2 加強教練員隊伍建設,努力提高教練員業(yè)務素質和能力26-27
• 3.4.3 加強后備力量的儲備和培養(yǎng)27
• 3.4.4 切實抓好“讀、訓”矛盾和退役運動員就業(yè)問題27-28
• 3.4.5 完善管理、優(yōu)化訓練條件28
• 3.4.6 優(yōu)化科學選材,不斷提高成材率28-29
• 3.4.7 提高對競技體育意識的培養(yǎng)29-30
• 3.4.8 合理安排競技體育訓練時間30
• 3.4.9 增加比賽的次數30-31
• 4 結論與建議31-32
• 4.1 結論31
• 4.2 建議31-32
• 致謝32-33
• 參考文獻33-35
• 附錄35-45
• 承諾書45

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本文編號：978956