本文關(guān)鍵詞：我國藝術(shù)體操個人項(xiàng)目難度編排特征與發(fā)展路徑

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【摘要】：近年來我國藝術(shù)體操個人項(xiàng)目得到歷史性的突破,新周期規(guī)則的頒布更是強(qiáng)調(diào)了成套動作難度編排是個人項(xiàng)目的制勝根本。本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、錄像分析法、數(shù)理統(tǒng)計法、邏輯分析法,對2013版藝術(shù)體操評分規(guī)則進(jìn)行深入研讀,以及其變革對成套動作編排的引領(lǐng)作用進(jìn)行分析,對2014年藝術(shù)體操冠軍賽個人全能決賽前8名運(yùn)動員圈、球、棒、帶4項(xiàng)共32套成套動作選編進(jìn)行深入的剖析,并貼合新規(guī)則的變化趨勢,探索我國藝術(shù)體操個人運(yùn)動員成套動作編排所向,充分利用難度編排這一核心要素,拉動個人成套動作極具技術(shù)性及藝術(shù)性的完美展現(xiàn),共同促進(jìn)難度價值與完成價值的雙重提升,為我國藝術(shù)體操個人項(xiàng)目成套動作編排和訓(xùn)練提供切實(shí)可行的理論參考依據(jù)和科學(xué)支撐。研究結(jié)果表明:(1)在新周期評分體系的革新下,成套動作難度編排強(qiáng)調(diào)了難度結(jié)構(gòu)中身體難度、舞步組合、結(jié)合旋轉(zhuǎn)和拋的動力性動作、器械熟練性的技術(shù)分值與藝術(shù)價值的雙重重視,同時使難度編排成為難度與完成分值獲取的前提與保障。(2)我國個人項(xiàng)目難度編排特征,身體難度類型與器械技術(shù)運(yùn)用的無個性選取,阻礙了成套動作的風(fēng)格展現(xiàn);舞步組合中身體與器械選編類型的單一及簡化,制約了其在成套動作中的藝術(shù)表達(dá);動力性動作缺乏對拋器械時與接器械時附加標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)用,降低了成套動作的驚險因素;器械熟練性動作的創(chuàng)編缺乏不平凡因素,造成成套動作中難度編排創(chuàng)新點(diǎn)的匱乏。(3)身體難度的個性化選編,舞步組合的藝術(shù)化編排,結(jié)合旋轉(zhuǎn)和拋的動力性動作的高驚險展現(xiàn),器械熟練性的精巧創(chuàng)編是彰顯成套動作風(fēng)格特色、主題韻味、空間運(yùn)用和創(chuàng)意靚點(diǎn)的必要途徑,更是保障高分值獲得的有效路徑。
【關(guān)鍵詞】：藝術(shù)體操 個人項(xiàng)目 難度編排 發(fā)展路徑 特征
【學(xué)位授予單位】：遼寧師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：G834
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-8
• 1 前言8-13
• 1.1 選題依據(jù)8-9
• 1.1.1 我國藝術(shù)體操個人項(xiàng)目的急速發(fā)展8
• 1.1.2 成套動作難度編排是個人項(xiàng)目的制勝基礎(chǔ)8-9
• 1.2 選題意義9
• 1.3 文獻(xiàn)綜述9-13
• 1.3.1 國外研究現(xiàn)狀9-10
• 1.3.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀10-13
• 2 研究對象與研究方法13-14
• 2.1 研究對象13
• 2.2 研究方法13-14
• 2.2.1 文獻(xiàn)資料法13
• 2.2.2 錄像分析法13
• 2.2.3 數(shù)理統(tǒng)計法13
• 2.2.4 邏輯分析法13-14
• 3 結(jié)果與分析14-30
• 3.1 新規(guī)則難度結(jié)構(gòu)變化引領(lǐng)成套動作難度編排趨勢14-16
• 3.1.1 身體難度是成套動作的核心要素14-15
• 3.1.2 舞步組合是成套動作的藝術(shù)化身15
• 3.1.3 動力性動作是成套動作的空間必備15-16
• 3.1.4 器械熟練性動作是成套動作的創(chuàng)新精髓16
• 3.2 我國藝術(shù)體操個人項(xiàng)目難度編排的特征分析16-27
• 3.2.1 身體難度編排的特征分析17-20
• 3.2.2 舞步組合編排特征分析20-22
• 3.2.3 動力性動作編排特征分析22-25
• 3.2.4 器械熟練性動作編排特征分析25-27
• 3.3 我國藝術(shù)體操個人項(xiàng)目難度編排的發(fā)展路徑27-30
• 3.3.1 個性化的身體難度彰顯成套動作的編排風(fēng)格27
• 3.3.2 藝術(shù)化的舞步組合貼合成套動作的編排主題27-28
• 3.3.3 驚險性的動力性動作豐富成套動作的編排空間28
• 3.3.4 創(chuàng)意性的熟練性動作增添成套動作的編排靚點(diǎn)28-29
• 3.3.5 高規(guī)格的完美動作展現(xiàn)成套動作的編排效果29-30
• 4 結(jié)論30-31
• 參考文獻(xiàn)31-33
• 攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表學(xué)術(shù)論文情況33-34
• 致謝34

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