發(fā)布時(shí)間：2017-10-04 06:31

  本文關(guān)鍵詞：我國手球運(yùn)動(dòng)傳統(tǒng)校與推廣校后備人才培養(yǎng)探究

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【摘要】：手球作為奧運(yùn)會(huì)傳統(tǒng)項(xiàng)目,卻始終在中國得不到良好的發(fā)展。作為體育運(yùn)動(dòng)發(fā)展的基礎(chǔ),后備人才的培養(yǎng)是決定項(xiàng)目發(fā)展的重要因素。因此,積極培養(yǎng)后備人才,在中小學(xué)間廣泛傳播和推廣手球文化,大力普及手球運(yùn)動(dòng),挖掘和培養(yǎng)手球人才,對(duì)中國手球運(yùn)動(dòng)的快速提高與發(fā)展至關(guān)重要。文章通過對(duì)我國青少年手球傳統(tǒng)校和推廣�，F(xiàn)狀的研究,發(fā)現(xiàn)當(dāng)前我國手球傳統(tǒng)校及推廣校存在的問題,并以此指出青少年手球運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)方案中的問題和不足,完善制定手球后備人才培養(yǎng)的管理辦法,積極探索出一套適合我國青少年“校園手球”的發(fā)展模式,突出重點(diǎn),解決問題,以期為我國手球后備人才培養(yǎng)提供參考。本研究運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、訪談法、田野法、對(duì)比分析法對(duì)全國17所手球傳統(tǒng)校及16所推廣校的學(xué)校基本情況、教練員情況、運(yùn)動(dòng)員情況、工作績(jī)效情況4部分進(jìn)行全面、系統(tǒng)、有效的調(diào)查研究。發(fā)現(xiàn)當(dāng)前我國青少年手球運(yùn)動(dòng)在開展中尚存在普及度不高、教練缺乏專業(yè)性、培養(yǎng)制度不健全、訓(xùn)練思路不明確等問題。針對(duì)這些問題,筆者提出如下結(jié)論:1.增加全國性青少年手球比賽數(shù)量;2.提高教練員執(zhí)教水平;3.堅(jiān)持體教結(jié)合;4.完善中小學(xué)手球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校管理模式;5.建立青少年手球俱樂部;6.完善、推廣青少年手球訓(xùn)練大綱;7.拓寬青少年國際視野;8.加強(qiáng)青少年手球普及工作等后備人才的培養(yǎng)策略。
【關(guān)鍵詞】：手球 傳統(tǒng)校 推廣校 人才培養(yǎng)
【學(xué)位授予單位】：首都體育學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：G844
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-7
• 1 前言7-16
• 1.1 選題依據(jù)7-8
• 1.2 研究目的、意義8-9
• 1.2.1 研究目的8
• 1.2.2 研究意義8-9
• 1.2.2.1 理論意義8
• 1.2.2.2 實(shí)踐意義8-9
• 1.3 研究任務(wù)9
• 1.4 文獻(xiàn)綜述9-16
• 1.4.1 相關(guān)概念的界定9-15
• 1.4.1.1 手球運(yùn)動(dòng)在中國的發(fā)展歷史9-10
• 1.4.1.2 體育傳統(tǒng)校10-11
• 1.4.1.3 后備人才培養(yǎng)11-12
• 1.4.1.4 手球傳統(tǒng)校12-15
• 1.4.2 相關(guān)文獻(xiàn)研究小結(jié)15-16
• 2 研究對(duì)象與方法16-18
• 2.1 研究對(duì)象16
• 2.2 研究方法16-18
• 2.2.1 文獻(xiàn)資料法16
• 2.2.2 專家訪談法16-17
• 2.2.3 觀察法17
• 2.2.4 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法17
• 2.2.5 對(duì)比分析法17-18
• 3 研究結(jié)果與分析18-53
• 3.1 全國青少年兒童手球運(yùn)動(dòng)發(fā)展概況18-25
• 3.1.1 全國手球普及情況18-19
• 3.1.2 全國手球傳統(tǒng)校、推廣校及后備人才基地分布情況19-21
• 3.1.3 全國手球傳統(tǒng)校、推廣校及后備人才基地在中小學(xué)分布情況21-24
• 3.1.4 全國幼兒手球的開展24-25
• 3.2 全國手球傳統(tǒng)校及推廣校發(fā)展現(xiàn)狀25-46
• 3.2.1 手球傳統(tǒng)校及推廣�；厩闆r25-28
• 3.2.1.1 學(xué)校組織管理25-26
• 3.2.1.2 學(xué)校招生政策26-27
• 3.2.1.3 學(xué)校物資保障27
• 3.2.1.4 學(xué)校場(chǎng)地器材設(shè)施27-28
• 3.2.2 手球傳統(tǒng)校及推廣校教練員情況28-36
• 3.2.2.1 學(xué)校師資配備28-34
• 3.2.2.2 參與培訓(xùn)及專項(xiàng)科研情況34-36
• 3.2.3 手球傳統(tǒng)校及推廣�，F(xiàn)有運(yùn)動(dòng)員情況36-42
• 3.2.3.1 學(xué)校手球隊(duì)運(yùn)動(dòng)員情況36-40
• 3.2.3.2 運(yùn)動(dòng)員課余訓(xùn)練情況40-42
• 3.2.4 手球傳統(tǒng)校及推廣校工作績(jī)效情況42-46
• 3.2.4.1 承辦手球賽事活動(dòng)情況42-43
• 3.2.4.2 學(xué)校參與國內(nèi)手球比賽的情況43-45
• 3.2.4.3 學(xué)校參與國際手球交流情況45-46
• 3.3 全國手球傳統(tǒng)校及推廣校存在的問題46-48
• 3.3.1 手球在我國中小學(xué)校普及率不高46-47
• 3.3.2 全國性中小學(xué)手球賽事過少且學(xué)校參與積極性不高47
• 3.3.3 手球教練缺乏專業(yè)性、系統(tǒng)性手球教學(xué)47-48
• 3.3.4 非健全的手球培養(yǎng)制度造成人才的流失和浪費(fèi)48
• 3.3.5 青少年手球訓(xùn)練思路尚未明確48
• 3.4 全國手球后備人才培養(yǎng)的發(fā)展對(duì)策48-53
• 3.4.1 增加全國性青少年手球比賽數(shù)量48-49
• 3.4.2 提高教練員執(zhí)教水平49
• 3.4.3 堅(jiān)持體教結(jié)合49-50
• 3.4.4 完善中小學(xué)手球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校管理模式50
• 3.4.5 建立青少年手球俱樂部50-51
• 3.4.6 完善、推廣青少年手球訓(xùn)練大綱51-52
• 3.4.7 拓寬國際視野，構(gòu)建政策激勵(lì)機(jī)制52
• 3.4.8 加強(qiáng)我國青少年手球的普及工作52-53
• 4 結(jié)論與建議53-55
• 4.1 結(jié)論53
• 4.2 建議53-55
• 參考文獻(xiàn)55-58
• 附件58-66
• 致謝66

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：969168