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我國(guó)羽毛球競(jìng)技后備人才培養(yǎng)運(yùn)行機(jī)制研究

發(fā)布時(shí)間:2017-09-30 16:05

  本文關(guān)鍵詞:我國(guó)羽毛球競(jìng)技后備人才培養(yǎng)運(yùn)行機(jī)制研究


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【摘要】:為了解決我國(guó)羽毛球后備人才欠缺的問(wèn)題,促進(jìn)我國(guó)羽毛球更好的發(fā)展,本文以運(yùn)行機(jī)制為切入點(diǎn),采用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法和專(zhuān)家訪(fǎng)談法,借鑒管理學(xué)、教學(xué)論的相關(guān)知識(shí)對(duì)影響我國(guó)羽毛球競(jìng)技后備人才培養(yǎng)運(yùn)行中的過(guò)程機(jī)制、評(píng)價(jià)機(jī)制、保障機(jī)制、治理機(jī)制進(jìn)行研究,總結(jié)其在我國(guó)羽毛球競(jìng)技后備人才培養(yǎng)中曾取得的成功經(jīng)驗(yàn),分析其目前存在的主要問(wèn)題,并借鑒國(guó)外相關(guān)經(jīng)驗(yàn)、結(jié)合我國(guó)具體實(shí)際,提出解決措施。研究結(jié)果如下:(1)在我國(guó)羽毛球競(jìng)技后備人才的培養(yǎng)過(guò)程中,目前出現(xiàn)傳統(tǒng)培養(yǎng)渠道與新興培養(yǎng)渠道相分離、教練員隊(duì)伍建設(shè)不足、后備人才的參訓(xùn)動(dòng)機(jī)非專(zhuān)業(yè)化等問(wèn)題;(2)在對(duì)我國(guó)羽毛球競(jìng)技后備人才進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)發(fā)現(xiàn),我國(guó)羽毛球競(jìng)技后備人才處于關(guān)鍵階段的人數(shù)少,同時(shí)后備人才質(zhì)量不高,表現(xiàn)在道德水平低下、文化水平低下、傷病嚴(yán)重、競(jìng)技能力下降等方面;(3)在我國(guó)羽毛球競(jìng)技后備人才培養(yǎng)的保障中發(fā)現(xiàn),目前各地區(qū)保障經(jīng)費(fèi)不統(tǒng)一、對(duì)物質(zhì)保障監(jiān)管不力、后備人才的文化教育保障欠缺、就業(yè)安置保障欠缺引發(fā)后備人才擔(dān)憂(yōu)、國(guó)家政策對(duì)我國(guó)羽毛球中低層競(jìng)技后備人才保障較少;(4)在我國(guó)羽毛球競(jìng)技后備人才培養(yǎng)的管理中,由于管理機(jī)構(gòu)設(shè)置不同步、經(jīng)費(fèi)不足、政府“管辦矛盾”突出、政策法規(guī)不健全,嚴(yán)重影響了我國(guó)羽毛球競(jìng)技后備人才的發(fā)展和培養(yǎng)。研究結(jié)論如下:(1)我國(guó)羽毛球競(jìng)技后備人才培養(yǎng)運(yùn)行機(jī)制不完善,嚴(yán)重影響了我國(guó)羽毛球的可持續(xù)發(fā)展,需從內(nèi)到外對(duì)我國(guó)羽毛球競(jìng)技后備人才培養(yǎng)運(yùn)行機(jī)制進(jìn)行完善;(2)我國(guó)羽毛球競(jìng)技后備人才培養(yǎng)應(yīng)建立多元的過(guò)程機(jī)制,提高教練員科學(xué)化訓(xùn)練水平、拓寬后備人才的選拔范圍、完善選拔賽制、進(jìn)行“體教結(jié)合”方式的培養(yǎng);(3)我國(guó)羽毛球競(jìng)技后備人才培養(yǎng)應(yīng)建立多元的評(píng)價(jià)機(jī)制,設(shè)立合理的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)內(nèi)容,提倡多元的評(píng)價(jià)方法;(4)我國(guó)羽毛球競(jìng)技后備人才培養(yǎng)應(yīng)建立多元的后備人才保障機(jī)制,拓寬保障范圍、設(shè)立統(tǒng)一的保障標(biāo)準(zhǔn)、完善后備人才的文化教育和就業(yè)保障、進(jìn)行嚴(yán)格的物質(zhì)保障監(jiān)管、推廣社會(huì)化保障方式;(5)我國(guó)羽毛球競(jìng)技后備人才培養(yǎng)應(yīng)建立全面的后備人才治理機(jī)制,進(jìn)一步深化體育管理體制改革,由政府統(tǒng)一管理過(guò)渡到政府與社會(huì)共同治理,同時(shí)推行法治治理模式,完善治理法規(guī),以政策保障推進(jìn)體育市場(chǎng)化。
【關(guān)鍵詞】:羽毛球 后備人才培養(yǎng) 運(yùn)行機(jī)制
【學(xué)位授予單位】:北京體育大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2015
【分類(lèi)號(hào)】:G847
【目錄】:
  • 摘要5-7
  • Abstract7-11
  • 1 前言11-13
  • 1.1 選題依據(jù)11-12
  • 1.2 研究目的與意義12-13
  • 2 文獻(xiàn)綜述13-19
  • 2.1 關(guān)于我國(guó)競(jìng)技體育運(yùn)行機(jī)制的研究14-16
  • 2.2 關(guān)于我國(guó)羽毛球競(jìng)技后備人才培養(yǎng)的研究16-17
  • 2.3 關(guān)于國(guó)外競(jìng)技體育后備人才培養(yǎng)的研究17-19
  • 2.4 文獻(xiàn)評(píng)述19
  • 3 研究對(duì)象與方法19-22
  • 3.1 研究對(duì)象19-20
  • 3.2 研究方法20-22
  • 3.2.1 文獻(xiàn)資料法20
  • 3.2.2 問(wèn)卷調(diào)查法20-21
  • 3.2.3 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法21
  • 3.2.4 專(zhuān)家訪(fǎng)談法21-22
  • 4 研究結(jié)果與分析22-53
  • 4.1 我國(guó)羽毛球競(jìng)技后備人才培養(yǎng)運(yùn)行機(jī)制概述22-23
  • 4.2 我國(guó)羽毛球競(jìng)技后備人才培養(yǎng)的過(guò)程機(jī)制23-32
  • 4.2.1 我國(guó)羽毛球競(jìng)技后備人才培養(yǎng)過(guò)程的經(jīng)驗(yàn)與問(wèn)題24-31
  • 4.2.2 我國(guó)羽毛球競(jìng)技后備人才培養(yǎng)過(guò)程的思路與對(duì)策31-32
  • 4.3 我國(guó)羽毛球競(jìng)技后備人才培養(yǎng)的評(píng)價(jià)機(jī)制32-39
  • 4.3.1 我國(guó)羽毛球競(jìng)技后備人才培養(yǎng)評(píng)價(jià)的經(jīng)驗(yàn)與問(wèn)題33-38
  • 4.3.2 我國(guó)羽毛球競(jìng)技后備人才培養(yǎng)評(píng)價(jià)的思路與對(duì)策38-39
  • 4.4 我國(guó)羽毛球競(jìng)技后備人才培養(yǎng)的保障機(jī)制39-46
  • 4.4.1 我國(guó)羽毛球競(jìng)技后備人才培養(yǎng)保障的經(jīng)驗(yàn)與問(wèn)題39-45
  • 4.4.2 我國(guó)羽毛球競(jìng)技后備人才培養(yǎng)保障的思路與對(duì)策45-46
  • 4.5 我國(guó)羽毛球競(jìng)技后備人才培養(yǎng)的治理機(jī)制46-53
  • 4.5.1 我國(guó)羽毛球競(jìng)技后備人才培養(yǎng)管理的經(jīng)驗(yàn)與問(wèn)題47-52
  • 4.5.2 我國(guó)羽毛球競(jìng)技后備人才培養(yǎng)治理的思路與對(duì)策52-53
  • 5 研究結(jié)論53-55
  • 致謝55-56
  • 參考文獻(xiàn)56-60
  • 附錄60-64
  • 個(gè)人簡(jiǎn)歷 在讀期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文與研究成果64

【參考文獻(xiàn)】

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中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前6條

1 李艷翎;經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)軌時(shí)期中國(guó)競(jìng)技體育運(yùn)行的研究[D];北京體育大學(xué);2000年

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5 馮紅靜;對(duì)美國(guó)學(xué)校體育教學(xué)的研究[D];北京體育大學(xué);2012年

6 于洋;我國(guó)乒乓球后備人才“體教結(jié)合”培養(yǎng)模式的構(gòu)建與評(píng)價(jià)研究[D];北京體育大學(xué);2009年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

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3 徐婧;新中國(guó)體育金牌價(jià)值取向的演進(jìn)及展望[D];福建師范大學(xué);2007年

4 潘佳晨;我國(guó)競(jìng)技體育“政府管理型”管理體制及其運(yùn)行機(jī)制的研究[D];華東師范大學(xué);2012年



本文編號(hào):949106

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