南寧市兒童少年籃球培訓(xùn)市場(chǎng)研究
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【摘要】:2015年中國(guó)的改革開(kāi)放已經(jīng)走過(guò)了37年,中國(guó)面貌煥然一新,經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,人們生活水平躍上新的臺(tái)階。人們?cè)谙硎墁F(xiàn)代社會(huì)文明成果的同時(shí),也面臨快的生活節(jié)奏所帶來(lái)的壓力。體育具有效緩解人們生活壓力、促進(jìn)人身心健康、構(gòu)建和諧生活等功能,也由此常被人們作為在工作之余首選的健康方式;@球是集激情與好玩于一身飽受廣大愛(ài)好者青睞的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。健康理念越來(lái)越得到人們的認(rèn)可,花錢(qián)買(mǎi)健康也成為當(dāng)今社會(huì)一種潮流,人們花錢(qián)買(mǎi)健康自然囊括體育消費(fèi)領(lǐng)域,體育消費(fèi)增長(zhǎng)的同時(shí)也促進(jìn)籃球培訓(xùn)市場(chǎng)的發(fā)展。雖然我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)相對(duì)國(guó)外總體上發(fā)展緩慢,但是其發(fā)展?jié)摿κ欠浅>薮蟮。全?guó)的兒童少年籃球培訓(xùn)市場(chǎng)自改革開(kāi)放以來(lái)如雨后春筍般地增長(zhǎng),發(fā)展勢(shì)頭慢慢由沿海發(fā)達(dá)的城市傳播到我國(guó)其他的省市,與此同時(shí)也給兒童少年提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)籃球技術(shù)的平臺(tái)。南寧市是集首府、東盟永久舉辦地、北部灣樞紐于一身的城市,南寧市兒童少年籃球培訓(xùn)市場(chǎng)的發(fā)展為其他籃球培訓(xùn)市場(chǎng)落后的省市起了榜樣作用;有利于豐富國(guó)家籃球后備人才;有利于促進(jìn)兒童少年身心健康的發(fā)展;有利于體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。本文通過(guò)文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)等方法對(duì)南寧少年籃球培訓(xùn)市場(chǎng)進(jìn)行研究分析。結(jié)果表明:一、對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)而言(1)規(guī)模小,結(jié)構(gòu)單一(2)地理位置分布不均,缺乏一體化(3)營(yíng)銷(xiāo)手段落后,無(wú)多樣化(4)場(chǎng)館器械硬件設(shè)施均為成人標(biāo)準(zhǔn),兼顧性不強(qiáng)(5)管理層專(zhuān)業(yè)性不強(qiáng),發(fā)展局限性大(6)管理體系不健全,分工不明確。二、對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)員而言(1)男多女少,比例失衡(2)參與以自身興趣為主,鍛煉身體為輔(3)分布以小學(xué)占優(yōu),中學(xué)次之(4)培訓(xùn)后身體素質(zhì)較之培訓(xùn)后要強(qiáng)(5)課間攝入飲食不合理,以飲料和零食為主(6)流動(dòng)性不大,穩(wěn)定性強(qiáng)。三、對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)員的家長(zhǎng)而言(1)健康理念為主,塑造品質(zhì)次之(2)法律意識(shí)淺薄,主觀判斷性強(qiáng)(3)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擇選權(quán)主宰者,就近原則性強(qiáng)(4)對(duì)孩子放任自由,缺乏有效監(jiān)督管理(5)了解孩子培訓(xùn)狀況途徑單一(6)對(duì)籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)滿意評(píng)價(jià)度高,具有較強(qiáng)的認(rèn)可度。四、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教練員而言(1)專(zhuān)業(yè)對(duì)口,執(zhí)行力差(2)教學(xué)計(jì)劃制定無(wú)量化細(xì)化,教學(xué)缺乏嚴(yán)謹(jǐn)性和科學(xué)性;(3)大部分無(wú)證上崗(4)學(xué)歷以本科為主,受聘以兼職形式存在(5)外籍教練員光環(huán)鮮麗,授課效果甚微(6)授課教齡較為年輕,授課經(jīng)驗(yàn)不足。
【關(guān)鍵詞】:南寧市 兒童少年 籃球培訓(xùn)市場(chǎng)
【學(xué)位授予單位】:廣西師范學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2015
【分類(lèi)號(hào)】:G841
【目錄】:
- 摘要4-5
- ABSTRACT5-9
- 1 前言9-14
- 1.1 選題依據(jù)9-10
- 1.2 研究意義10-11
- 1.3 研究目的11
- 1.4 文獻(xiàn)綜述11-14
- 1.4.1 國(guó)外的相關(guān)研究現(xiàn)狀11-12
- 1.4.2 國(guó)內(nèi)的相關(guān)研究現(xiàn)狀12-14
- 1.5 相關(guān)概念的界定研究14
- 1.5.1 兒童少年14
- 1.5.2 體育市場(chǎng)14
- 1.5.3 體育產(chǎn)業(yè)14
- 1.5.4 兒童少年籃球培訓(xùn)市場(chǎng)14
- 2 研究對(duì)象和研究方法14-16
- 2.1 研究對(duì)象14-15
- 2.2 研究方法15-16
- 2.2.1 文獻(xiàn)資料法15
- 2.2.2 實(shí)地考察法15
- 2.2.3 問(wèn)卷調(diào)查法15
- 2.2.4 問(wèn)卷效度檢驗(yàn)15-16
- 2.2.5 問(wèn)卷信度檢驗(yàn)16
- 2.2.6 數(shù)理統(tǒng)計(jì)分析法16
- 3 研究結(jié)果與分析16-37
- 3.1 南寧市兒童少年籃球培訓(xùn)市場(chǎng)的外部環(huán)境分析16-20
- 3.1.1 國(guó)家的政策法規(guī)16-17
- 3.1.2 社會(huì)環(huán)境17-20
- 3.2 南寧市兒童少年籃球培訓(xùn)俱樂(lè)部的內(nèi)部環(huán)境分析20-33
- 3.2.1 南寧市兒童少年籃球培訓(xùn)俱樂(lè)部的類(lèi)別20
- 3.2.2 管理人員的情況20-23
- 3.2.3 教練人員的情況23-26
- 3.2.4 學(xué)員概況分析26-31
- 3.2.5 南寧市兒童少年籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)員的家長(zhǎng)基本概況31-33
- 3.3 南寧市鐘豪青少年籃球俱樂(lè)部的個(gè)案分析33-34
- 3.4 南寧市兒童少年籃球培訓(xùn)市場(chǎng)存在的問(wèn)題34-37
- 3.4.1 南寧市兒童少年籃球培訓(xùn)市場(chǎng)缺乏規(guī)范化,場(chǎng)館不足成為制約發(fā)展瓶頸34-35
- 3.4.2 教練人員無(wú)證上崗占主流,聘用后缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)35
- 3.4.3 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生宣傳手段落后,缺乏有效的突破創(chuàng)新35
- 3.4.4 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)部管理者眼光局限性,管理體系不夠健全35-36
- 3.4.5 家長(zhǎng)體育意識(shí)不強(qiáng),,導(dǎo)致妥協(xié)性滋長(zhǎng)36-37
- 4 結(jié)論與建議37-39
- 4.1 結(jié)論37
- 4.2 建議37-39
- 參考文獻(xiàn)39-41
- 附錄41-46
- 致謝46-47
【相似文獻(xiàn)】
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