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山東省滕州市城區(qū)初級中學(xué)體育教學(xué)現(xiàn)狀與對策研究

發(fā)布時間:2017-09-16 23:29

  本文關(guān)鍵詞:山東省滕州市城區(qū)初級中學(xué)體育教學(xué)現(xiàn)狀與對策研究


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【摘要】:滕州市以總?cè)丝?70萬人位居山東省人口最多的縣級市。在良好縣域經(jīng)濟的帶動下,滕州市的城市化進程不斷加快,城區(qū)中小學(xué)校的數(shù)目和規(guī)模不斷增長和擴大。滕州市教育局為促進中小學(xué)教學(xué)和管理工作再上新臺階,在進一步提高教學(xué)工作的針對性、實效性,促進學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展等方面做出了不懈努力。本文以滕州市城區(qū)初級中學(xué)體育教學(xué)現(xiàn)狀和對策為研究對象,采用文獻資料法、專家訪談法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法、比較分析法、邏輯分析法等研究方法,對滕州市城區(qū)中學(xué)體育教學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀進行整理,與發(fā)達地區(qū)同類學(xué)校的部分主要內(nèi)容進行比較分析,并提出相應(yīng)對策。研究結(jié)果顯示:(1)滕州市城區(qū)初級中學(xué)學(xué)校體育組織機構(gòu)設(shè)置完善,大部分體育教師認為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)比較重視學(xué)校體育工作;各個學(xué)校都比較重視對學(xué)校體育硬件設(shè)施的管理與利用。(2)體育教師的教學(xué)指導(dǎo)思想多元化,并且對課程標(biāo)準的執(zhí)行情況也較好。(3)體育理論課教學(xué)內(nèi)容豐富,,體育實踐課教學(xué)內(nèi)容以特色傳統(tǒng)項目為主;體育教師教學(xué)方法多樣,采取行政班和興趣愛好班兩種教學(xué)組織形式。(4)體育教師數(shù)量能夠滿足需要,年齡結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)年輕化趨勢,學(xué)歷以本科為主,但是體育教師職稱不合理,科研水平不高。(5)部分學(xué)生的課外活動鍛煉時間和次數(shù)不能達到要求,“每天鍛煉一小時”活動有待加強。(6)大部分學(xué)校體育經(jīng)費不能滿足教學(xué)需要;體育場地設(shè)施配置較為全面,但是部分學(xué)校場地數(shù)量不足。(7)與發(fā)達地區(qū)相比,滕州市城區(qū)初級中學(xué)班級規(guī)模過大;體育教學(xué)管理現(xiàn)狀有待進一步落實;缺少有特色的校本體育課程;學(xué)生課外活動情況在鍛煉時間、形式、內(nèi)容上有較大差距;體育教師的職稱、待遇、科研狀況有待提高;需要增加室內(nèi)體育場館建設(shè),以滿足教學(xué)需求。針對上述研究結(jié)論,提出的發(fā)展對策有:(1)深化體育課程改革,全面推行素質(zhì)教育;(2)規(guī)范學(xué)校體育教學(xué)工作制度,加大考評力度;(3)提高領(lǐng)導(dǎo)重視程度,落實完善的管理制度;(4)增加民族傳統(tǒng)和新興體育運動教學(xué)內(nèi)容,開發(fā)體育特色校本課程;(5)優(yōu)化體育師資隊伍,提高體育教師待遇;(6)抓住契機,豐富課外體育活動;(7)促進學(xué)生養(yǎng)成體育鍛煉習(xí)慣,樹立終身體育意識;(8)加強體育場地設(shè)施建設(shè)和管理。
【關(guān)鍵詞】:滕州 初級中學(xué) 體育教學(xué) 學(xué)校體育 對策研究
【學(xué)位授予單位】:蘇州大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2013
【分類號】:G633.96
【目錄】:
  • 摘要4-5
  • Abstract5-10
  • 1 序言10-18
  • 1.1 研究動機與目的10-12
  • 1.1.1 研究動機10-12
  • 1.1.2 研究目的12
  • 1.2 文獻綜述12-18
  • 1.2.1 我國普通地區(qū)初級中學(xué)體育教學(xué)現(xiàn)狀12-14
  • 1.2.2 我國相對較發(fā)達地區(qū)初級中學(xué)體育教學(xué)現(xiàn)狀14-16
  • 1.2.3 國外的中學(xué)體育教學(xué)研究現(xiàn)狀16-18
  • 2 研究對象和研究方法18-21
  • 2.1 研究對象18
  • 2.2 研究方法18-21
  • 2.2.1 文獻資料法18
  • 2.2.2 專家訪談法18
  • 2.2.3 問卷調(diào)查法18-20
  • 2.2.4 數(shù)理統(tǒng)計法20
  • 2.2.5 比較分析法20
  • 2.2.6 邏輯分析法20-21
  • 3 研究結(jié)果與分析21-53
  • 3.1 滕州市城區(qū)初級中學(xué)的基本概況21-22
  • 3.1.1 滕州市城區(qū)初級中學(xué)的數(shù)量21-22
  • 3.1.2 滕州市城區(qū)初級中學(xué)體育教師的數(shù)量22
  • 3.2 滕州市城區(qū)初級中學(xué)學(xué)校體育管理狀況分析22-25
  • 3.2.1 學(xué)校體育管理機構(gòu)的設(shè)置情況22-23
  • 3.2.2 體育教研組的設(shè)置與場地器材管理員配備情況23
  • 3.2.3 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對體育工作的重視程度23-24
  • 3.2.4 體育教學(xué)有關(guān)規(guī)章制度的執(zhí)行情況24-25
  • 3.3 滕州市城區(qū)初級中學(xué)體育課教學(xué)現(xiàn)狀分析25-38
  • 3.3.1 體育教學(xué)指導(dǎo)思想25-26
  • 3.3.2 《體育與健康課程標(biāo)準》的執(zhí)行情況26
  • 3.3.3 體育課的開設(shè)情況26-28
  • 3.3.4 體育教材、教案和備課情況28-29
  • 3.3.5 體育課教學(xué)內(nèi)容選擇依據(jù)29-30
  • 3.3.6 體育課教學(xué)內(nèi)容30-33
  • 3.3.7 體育課教學(xué)方法33-34
  • 3.3.8 體育課教學(xué)組織形式34
  • 3.3.9 體育課教學(xué)的考核評價34-37
  • 3.3.10 學(xué)生對體育課的認知和滿意度37-38
  • 3.4 滕州市城區(qū)初級中學(xué)課外體育活動現(xiàn)狀分析38-39
  • 3.4.1 兩操38-39
  • 3.4.2 課外體育鍛煉39
  • 3.5 滕州市城區(qū)初級中學(xué)體育師資現(xiàn)狀分析39-47
  • 3.5.1 體育教師師資結(jié)構(gòu)40-42
  • 3.5.2 專業(yè)素養(yǎng)調(diào)查狀況42-44
  • 3.5.3 體育教師科研與進修培訓(xùn)情況44-45
  • 3.5.4 體育教師的工作量情況45-47
  • 3.6 滕州市城區(qū)初級中學(xué)體育教學(xué)物質(zhì)條件現(xiàn)狀分析47-50
  • 3.6.1 學(xué)校體育經(jīng)費情況47
  • 3.6.2 體育場地器材設(shè)施情況47-49
  • 3.6.3 信息化教學(xué)設(shè)備配備情況49-50
  • 3.7 滕州市城區(qū)初級中學(xué)體育教學(xué)現(xiàn)狀與發(fā)達地區(qū)的主要差異50-53
  • 3.7.1 基本概況比較50
  • 3.7.2 體育教學(xué)管理現(xiàn)狀比較50-51
  • 3.7.3 體育課教學(xué)現(xiàn)狀比較51
  • 3.7.4 課外體育活動情況比較51-52
  • 3.7.5 體育師資狀況比較52
  • 3.7.6 體育教學(xué)物質(zhì)條件現(xiàn)狀比較52-53
  • 4 對策53-56
  • 4.1 深化體育課程改革,全面推行素質(zhì)教育53
  • 4.2 規(guī)范學(xué)校體育教學(xué)工作制度,加大考評力度53
  • 4.3 提高領(lǐng)導(dǎo)重視程度,落實和完善的管理制度53-54
  • 4.4 增加民族傳統(tǒng)和新興體育運動教學(xué)內(nèi)容,開發(fā)特色校本課程54
  • 4.5 優(yōu)化體育師資隊伍,提高體育教師待遇54
  • 4.6 抓住契機,豐富課外體育活動54-55
  • 4.7 促進學(xué)生養(yǎng)成體育鍛煉習(xí)慣,樹立終身體育意識55
  • 4.8 加強體育場地設(shè)施建設(shè)和管理55-56
  • 5 結(jié)論56-58
  • 6 參考文獻58-61
  • 7 攻讀期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文61-62
  • 8 附錄62-74
  • 9 致謝74-75

【參考文獻】

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本文編號:865937

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