本文關鍵詞：大連市城市社區(qū)體育的政府補償機制研究

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【摘要】：作為濱海開放城市的大連,自然兼具海洋氣候和流域文明的特點為社區(qū)體育發(fā)展奠定了基礎。大連市政府本著以人為本和可持續(xù)發(fā)展的新理念建設“大大連”,社區(qū)體育發(fā)展成為和諧社會建設過程中的一個重要課題。本文通過文獻資料法、專家訪談法、實地調(diào)查法等,收集了關于我國社區(qū)體育的有關資料。政府對社區(qū)體育的補償主要包括:資金投入、設施場地建設、資源優(yōu)化配置、人才培訓、信息管理等,本文從補償機制角度出發(fā),重點對社區(qū)體育管理體制、管理職能以及現(xiàn)階段大連市社區(qū)體育發(fā)展情況等內(nèi)容進行分析,為政府對社區(qū)體育的補償機制奠定理論基礎,做到“不僅授之以魚,還要授之以漁”。研究發(fā)現(xiàn),由于我國特殊國情,市場經(jīng)濟體制改革處于轉(zhuǎn)型階段,依靠社會組織的力量發(fā)展社區(qū)體育尚有一定差距。論文在總結(jié)當前社區(qū)體育管理體制改革基礎之上,以社區(qū)體育產(chǎn)品大多數(shù)隸屬于公共品的范疇,并結(jié)合社區(qū)體育的實際,使得政府補償成為必然之舉。并運用社會學、管理學有關思想,分析并歸納出政府對社區(qū)體育補償機制方面存在的基本問題,即政府管理職責的不明確、體育資金投入的不均等、社區(qū)體育活動空間補償?shù)木窒�、體育信息服務補償?shù)牟蛔愕取４筮B注重發(fā)展第三產(chǎn)業(yè),社區(qū)體育政府補償不僅要黨和政府集中精力當好“擔當者”角色,還要扮演好“引路人”的角色。政府部門要充分認識到社區(qū)體育發(fā)展的嚴峻形勢,通過制定法律法規(guī)、構(gòu)建信息網(wǎng)絡,發(fā)展智慧社區(qū)、依托學校體育,培育體育專業(yè)人才,結(jié)合產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展,多元化、多渠道融資合資,為社區(qū)體育多樣化發(fā)展道路打下基礎。
【關鍵詞】：政府管理 補償機制 社區(qū)體育
【學位授予單位】：遼寧師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：G812.4
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-8
• 1 前言8-11
• 1.1 選題依據(jù)8-9
• 1.2 文獻綜述9-10
• 1.2.1 國內(nèi)研究概況9-10
• 1.2.2 國外研究概況10
• 1.3 研究意義10-11
• 2 研究對象與方法11-12
• 2.1 研究對象11-12
• 2.2 研究方法12
• 2.2.1 文獻研究法12
• 2.2.2 專家訪談法12
• 2.2.3 實地調(diào)查法12
• 3 相關概念界定12-13
• 3.1 城市社區(qū)12-13
• 3.2 城市社區(qū)體育13
• 3.3 政府補償機制13
• 4 研究結(jié)果與分析13-29
• 4.1 大連市城市社區(qū)體育的現(xiàn)狀13-20
• 4.1.1 大連市城市社區(qū)體育管理體制13-15
• 4.1.2 大連市城市社區(qū)體育的政府管理職能15
• 4.1.3 大連市城市社區(qū)居民健身經(jīng)費投入情況15-16
• 4.1.4 大連市城市社區(qū)體育健身設施投入情況16-17
• 4.1.5 大連市城市社區(qū)體育組織情況17-18
• 4.1.6 大連市社會體育指導員分布情況18-20
• 4.2 大連市城市社區(qū)體育政府補償面臨的問題20-25
• 4.2.1 政府對社區(qū)體育管理的職責不明確20-21
• 4.2.2 社區(qū)體育公共服務的補償額度偏低21-22
• 4.2.3 競技體育與群眾體育資金投入的比例失調(diào)22
• 4.2.4 社區(qū)體育活動空間的補償范圍存在局限22-23
• 4.2.5 社區(qū)體育信息服務補償存在不足23-24
• 4.2.6 社區(qū)體育公共服務人員補償?shù)那啡?/span>24-25
• 4.3 政府對城市社區(qū)體育補償?shù)耐緩?/span>25-29
• 4.3.1 加強政府公共服務職能，明確管理職責25
• 4.3.2 加強社區(qū)體育補償?shù)姆ㄖ谓ㄔO，，提升補償額度25-26
• 4.3.3 加大社區(qū)體育補償?shù)慕?jīng)費投入，滿足社區(qū)需求26
• 4.3.4 強化學校體育資源的開放力度，拓展補償范圍26-27
• 4.3.5 構(gòu)建社區(qū)體育補償?shù)木W(wǎng)絡平臺，促進資源共享27-28
• 4.3.6 加強社區(qū)體育人才的隊伍建設，樹立服務觀念28-29
• 5 結(jié)論與建議29-30
• 5.1 結(jié)論29
• 5.2 建議29-30
• 參考文獻30-32
• 附錄32-33
• 攻讀碩士學位期間發(fā)表學術論文情況33-34
• 致謝34

【參考文獻】

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本文編號：837149