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民族健身操的審美表現(xiàn)及創(chuàng)編研究

發(fā)布時間:2017-09-05 02:37

  本文關鍵詞:民族健身操的審美表現(xiàn)及創(chuàng)編研究


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【摘要】:民族健身操是以我國民間舞蹈文化為基礎,結合當今健身操中的流行元素,從而形成的一種極具創(chuàng)造性的,并受全國各族人民喜愛的運動項目。《中國體育改革和發(fā)展綱要》指出要重視開發(fā)少數(shù)民族地區(qū)的民族體育特色資源,將民族傳統(tǒng)體育的開發(fā)、推廣和改革工作進一步落實和實施。論文以民族健身操的審美表現(xiàn)及創(chuàng)編實踐為研究對象,借助文獻資料法、影像資料法和邏輯分析法,對民族健身操進行研究和剖析,從而提高民族健身操的社會影響力和民眾參與度,促進民族健身操的發(fā)展,達到豐富全民健身運動的開展與弘揚民族出傳統(tǒng)文化的效果。研究內容主要包括:民族健身操的形成和發(fā)展、民族健身操的審美表現(xiàn)、民族健身操的創(chuàng)編以及民族健身操的普及與推廣措施。通過研究得出以下結論:1.民族健身操尚處于初步發(fā)展階段,是一項新興的健身娛樂項目,深受廣大少數(shù)民族人民的喜愛,但由于受到經(jīng)濟條件、專業(yè)人才等方面的影響,目前比較流行的民族健身操種類還不多。2.我國各少數(shù)民族都具有自己的獨特文化特色,它的審美表現(xiàn)主要體現(xiàn)在舞蹈動作以及音樂等方面。將民族健身操與各少數(shù)民族的特色文化相結合,體現(xiàn)民族健身操的動作美、音樂美、參與者的姿態(tài)美。由于地域環(huán)境、經(jīng)濟條件和文化特征的不同,民族健身操的風格、內容及表現(xiàn)形式呈現(xiàn)出多樣性。雖然各民族的舞蹈動作差異較大,但都有利于大眾的身心健康。3.民族健身操的創(chuàng)編原則包括:健身性原則、全面性原則、合理性原則、創(chuàng)造性原則、一致性原則。創(chuàng)編方法包括:總體構思、構想編排和整體修飾。創(chuàng)編要求包括:民族性要求、多樣性要求、獨特性要求、科學性要求。4.民族健身操的普及與推廣措施:借助全民健身運動這一平臺,促進民族健身操的普及。民族健身操的普及措施:加強政府部門的倡導與支持、拓寬民族健身操的宣傳途徑、全面推廣民族健身操教練員的培訓。研究針對民族健身操的發(fā)展現(xiàn)狀及創(chuàng)編、審美和普及推廣等方面存在的不足之處提出以下建議:1.豐富民族健身操內容,促進其全面發(fā)展2.增進大眾對民族傳統(tǒng)文化的了解,提高藝術鑒賞力3.遵循科學性,規(guī)范創(chuàng)編體系4.充分利用各種資源,促進民族健身操的普及和推廣
【關鍵詞】:民族健身操 文化 動作 創(chuàng)編 普及
【學位授予單位】:華中師范大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2015
【分類號】:G831.3
【目錄】:
  • 摘要5-7
  • Abstract7-11
  • 1. 前言11-14
  • 1.1 研究背景11-12
  • 1.2 研究目的12
  • 1.3 研究意義12-14
  • 1.3.1 豐富全民健身運動的開展12
  • 1.3.2 弘揚民族傳統(tǒng)文化12-14
  • 2. 文獻綜述14-18
  • 2.1 相關概念界定14-15
  • 2.2 研究現(xiàn)狀15-18
  • 2.2.1 民族健身操的文化特性15
  • 2.2.2 民族健身操的發(fā)展15-16
  • 2.2.3 民族健身操的創(chuàng)編16
  • 2.2.4 民族健身操的健身性16-18
  • 3. 研究對象與方法18-19
  • 3.1 研究對象18
  • 3.2 研究方法18-19
  • 3.2.1 文獻資料法18
  • 3.2.2 影像資料法18
  • 3.2.3 邏輯分析法18-19
  • 4. 研究結果與分析19-30
  • 4.1 民族健身操的形成與發(fā)展19-20
  • 4.2 民族健身操的審美表現(xiàn)20-23
  • 4.2.1 民族健身操的文化特點20-21
  • 4.2.2 民族健身操的舞蹈風格21-22
  • 4.2.3 民族健身操的音樂特色22
  • 4.2.4 民族健身操的健身功能22-23
  • 4.3 民族健身操的創(chuàng)編23-27
  • 4.3.1 民族健身操創(chuàng)編的原則23-24
  • 4.3.2 民族健身操創(chuàng)編的方法24-25
  • 4.3.3 民族健身操創(chuàng)編的要求25-27
  • 4.4 民族健身操的普及與推廣措施27-30
  • 4.4.1 民族健身操的普及27-28
  • 4.4.2 民族健身操的推廣措施28-30
  • 5. 結論與建議30-32
  • 5.1 結論30
  • 5.2 建議30-32
  • 參考文獻32-34
  • 致謝34

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前6條

1 肖靈;民族舞蹈文化的傳承與民間舞蹈的教學[J];北京舞蹈學院學報;2005年01期

2 陳吉剛;;論少數(shù)民族舞蹈融入高校健美操教學模式[J];黑龍江史志;2013年23期

3 張海莉;舞蹈與健美操的關系及其運用[J];上海體育學院學報;1995年01期

4 李俊怡;胡悅;方征;;論民族健身操在學校開展的前景——以中央民族大學為例[J];體育文化導刊;2008年01期

5 紀蘭蔚;;青海玉樹藏舞文化探源[J];西北民族大學學報(哲學社會科學版);1991年03期

6 劉靜;;淺談審美特征在藏族舞蹈中的體現(xiàn)[J];邢臺職業(yè)技術學院學報;2008年05期

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 閆鳳娟;新視角下我國健身性健美操多元藝術要素融合發(fā)展的研究[D];廣州大學;2012年

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本文編號:795339

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