本文關鍵詞：廣西普通高校高水平運動隊現(xiàn)狀研究

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【摘要】：東盟的發(fā)展為廣西的經(jīng)濟帶來無限商機的同時,也帶動了廣西與東盟國家的體育文化交流。籃球運動無論在廣西省或馬來西亞、菲律賓等國都有著良好的群眾基礎,廣西與各國也有著多種層次的交流。針對體育文化發(fā)展的需求,運用高校培養(yǎng)高素質體育人才來滿足發(fā)展需求,這篇文章借助廣西省目前的幾所培養(yǎng)高質量籃球人才的學校的基本案例,同時,在數(shù)據(jù)分析、理論研究法、研究人員調(diào)查分析法等方法手段的促進作用下,對于當?shù)馗咚刭|籃球人才的培養(yǎng)情況以及存在的各種問題進行了全面的分析和探討,從而了解廣西普通高校高水平籃球隊培養(yǎng)的整體現(xiàn)狀,認識廣西高校高水平籃球運動的開展中的優(yōu)勢與不足,分析隊伍存在問題,針對現(xiàn)有問題提出發(fā)展建議供其參考。研究結論如下:1.廣西高校目前辦高水平運動隊,主要想通過運動隊獲得運動成績?yōu)閷W校爭光提高學校知名度作為學校的辦隊目標,把參加廣西省大學生運動會及CUBA大學生籃球賽作為主要競賽目標。在培養(yǎng)過程中運動員的培養(yǎng)目標主要以提高運動員的文化水平為培養(yǎng)。2.廣西高校高水平籃球運動員年齡結構合理,但運動員的技術等級不高,不過在經(jīng)過短期的系統(tǒng)訓練進步較快,有很大的潛能和開發(fā)空間。運動員目前普遍存在學習壓力,而為運動員設立的專項獎勵設置金額過少,無法正面的激勵運動員學習興趣。3.廣西高校對高水平籃球運動員的食宿管理過于分散,不方便管理。比賽過少導致訓練周期時間過長,應適當增加比賽與訓練相結合。教練員的年齡結構較為合理,但對新知識的補充以自主學習方式居多,缺少對先進訓練信息的學習與交流,導致訓練成績難以大幅度提升。4.廣西大學生運動員就業(yè)大多選擇了公務員與事業(yè)單位,但面對當今嚴峻的就業(yè)形勢,運動員僅憑借所學專業(yè)知識,參加用人單位的招考入崗很難獲得工作,運動員仍需依靠自身特長結合專業(yè)學識,才能在激烈的競爭中獲取優(yōu)勢。5.廣西高校比賽與訓練經(jīng)費籌備單一。各高校力量器材陳舊老化,在一定程度上影響科學訓練量及訓練強度。而目前運動員只購買學生意外險,對于高強度的訓練和比賽帶來的意外嚴重傷害,無法得到有效保障。
【關鍵詞】：廣西 普通高校 高水平運動隊 籃球
【學位授予單位】：北京體育大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：G841
【目錄】：

• 中文摘要5-7
• 英文摘要7-11
• 1.前言11-16
• 1.1 研究背景11-12
• 1.2 研究目的與意義12
• 1.3 文獻綜述12-16
• 2.研究對象與方法16-18
• 2.1 研究對象16
• 2.2 研究方法16-18
• 3.研究結果與分析18-36
• 3.1 廣西普通高校高水平籃球運動辦隊目標與培養(yǎng)目標情況分析18-19
• 3.2 廣西普通高校高水平籃球運動員的現(xiàn)狀分析19-29
• 3.2.1 運動員的年齡結構現(xiàn)狀分析19
• 3.2.2 運動員的訓練年限現(xiàn)狀分析19-20
• 3.2.3 運動員的訓練技術水平現(xiàn)狀分析20
• 3.2.4 廣西普通高校高水平籃球運動員的文化課學習現(xiàn)狀分析20-24
• 3.2.4.1 運動員的專業(yè)分布現(xiàn)狀分析20-21
• 3.2.4.2 運動員的文化課學習時間現(xiàn)狀分析21-23
• 3.2.4.3 運動員的運動員學業(yè)壓力現(xiàn)狀分析23
• 3.2.4.4 運動員學習的激勵設置現(xiàn)狀分析23-24
• 3.2.5 廣西普通高校高水平籃球運動員的訓練與比賽現(xiàn)狀分析24-27
• 3.2.5.1 運動員的訓練時間現(xiàn)狀分析24-25
• 3.2.5.2 運動員對訓練效果的認同現(xiàn)狀分析25-26
• 3.2.5.3 運動員的訓練的持續(xù)性與穩(wěn)定性現(xiàn)狀分析26
• 3.2.5.4 運動員的隊伍參賽狀況現(xiàn)狀分析26-27
• 3.2.6 運動員的食宿現(xiàn)狀分析27
• 3.2.7 運動員整體最缺乏現(xiàn)狀分析27
• 3.2.8 運動員就業(yè)現(xiàn)狀分析27-29
• 3.2.8.1 運動員的就業(yè)意向現(xiàn)狀分析27-28
• 3.2.8.2 往屆運動員的就業(yè)情況現(xiàn)狀分析28-29
• 3.3 廣西普通高校高水平籃球運動教練員現(xiàn)狀分析29-33
• 3.3.1 教練員的選拔與高水平籃球運動員培養(yǎng)的關系研究29
• 3.3.2 教練員的年齡結構現(xiàn)狀分析29-30
• 3.3.3 教練員的學歷、職稱現(xiàn)狀分析30
• 3.3.4 教練員的運動經(jīng)歷及運動水平現(xiàn)狀分析30-31
• 3.3.5 教練員崗位任職形勢現(xiàn)狀分析31
• 3.3.6 教練員從事訓練與教學情況現(xiàn)狀分析31
• 3.3.7 教練員的運動對新知識的學習途徑現(xiàn)狀分析31-32
• 3.3.8 教練員對運動員學習與訓練指導現(xiàn)狀分析32-33
• 3.4 后勤保障現(xiàn)狀分析33-35
• 3.4.1 主管部門對后勤保障的重視現(xiàn)狀分析33-34
• 3.4.2 經(jīng)費的來源與使用情況現(xiàn)狀分析34
• 3.4.3 場地設施使用現(xiàn)狀分析34
• 3.4.4 醫(yī)務保障狀況現(xiàn)狀分析34-35
• 3.5 影響廣西高校高水平籃球運動隊發(fā)展的因素分析35-36
• 3.5.1 辦隊目標與培養(yǎng)終期目標有較大差距35
• 3.5.2 專業(yè)課程設置不合理，，迫使學訓、就業(yè)矛盾突顯35
• 3.5.3 訓練過多比賽較少以及參賽層次低35
• 3.5.4 教練員的運動經(jīng)歷水平層次不高，選拔單一，缺乏培養(yǎng)35
• 3.5.5 經(jīng)費投入不足，場地和器材過于簡陋35-36
• 4.結論36
• 5.建議36-38
• 致謝38-39
• 參考文獻39-41
• 附錄41-46
• 個人簡歷 在讀期間發(fā)表的學術論文與研究成果46

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 趙博;孫海峰;;論對高校高水平運動隊培養(yǎng)目標的研究[J];蘭州教育學院學報;2011年06期

2 李梅月;王汝堯;孫玉芹;時洪舉;禚寶海;;高校高水平運動員學習行為分析及指導[J];山東體育科技;2011年01期

3 王永盛;潘耀濱;王超;;美國大學競技體育發(fā)展對我國高校的啟示[J];山東體育學院學報;2010年01期

4 鐘秉樞;;我國高水平運動員培養(yǎng)之路的探索[J];武漢體育學院學報;2009年12期

5 薛蕾;曲喜峰;;山東高校高水平女子籃球隊員的來源及訓練年限分析[J];消費導刊;2009年21期

本文編號：738421