發(fā)布時(shí)間：2017-08-25 22:14

  本文關(guān)鍵詞：廣西普通高校高水平運(yùn)動隊(duì)現(xiàn)狀研究

  更多相關(guān)文章： 廣西 普通高校 高水平運(yùn)動隊(duì) 籃球

【摘要】：東盟的發(fā)展為廣西的經(jīng)濟(jì)帶來無限商機(jī)的同時(shí),也帶動了廣西與東盟國家的體育文化交流�；@球運(yùn)動無論在廣西省或馬來西亞、菲律賓等國都有著良好的群眾基礎(chǔ),廣西與各國也有著多種層次的交流。針對體育文化發(fā)展的需求,運(yùn)用高校培養(yǎng)高素質(zhì)體育人才來滿足發(fā)展需求,這篇文章借助廣西省目前的幾所培養(yǎng)高質(zhì)量籃球人才的學(xué)校的基本案例,同時(shí),在數(shù)據(jù)分析、理論研究法、研究人員調(diào)查分析法等方法手段的促進(jìn)作用下,對于當(dāng)?shù)馗咚刭|(zhì)籃球人才的培養(yǎng)情況以及存在的各種問題進(jìn)行了全面的分析和探討,從而了解廣西普通高校高水平籃球隊(duì)培養(yǎng)的整體現(xiàn)狀,認(rèn)識廣西高校高水平籃球運(yùn)動的開展中的優(yōu)勢與不足,分析隊(duì)伍存在問題,針對現(xiàn)有問題提出發(fā)展建議供其參考。研究結(jié)論如下:1.廣西高校目前辦高水平運(yùn)動隊(duì),主要想通過運(yùn)動隊(duì)獲得運(yùn)動成績?yōu)閷W(xué)校爭光提高學(xué)校知名度作為學(xué)校的辦隊(duì)目標(biāo),把參加廣西省大學(xué)生運(yùn)動會及CUBA大學(xué)生籃球賽作為主要競賽目標(biāo)。在培養(yǎng)過程中運(yùn)動員的培養(yǎng)目標(biāo)主要以提高運(yùn)動員的文化水平為培養(yǎng)。2.廣西高校高水平籃球運(yùn)動員年齡結(jié)構(gòu)合理,但運(yùn)動員的技術(shù)等級不高,不過在經(jīng)過短期的系統(tǒng)訓(xùn)練進(jìn)步較快,有很大的潛能和開發(fā)空間。運(yùn)動員目前普遍存在學(xué)習(xí)壓力,而為運(yùn)動員設(shè)立的專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置金額過少,無法正面的激勵(lì)運(yùn)動員學(xué)習(xí)興趣。3.廣西高校對高水平籃球運(yùn)動員的食宿管理過于分散,不方便管理。比賽過少導(dǎo)致訓(xùn)練周期時(shí)間過長,應(yīng)適當(dāng)增加比賽與訓(xùn)練相結(jié)合。教練員的年齡結(jié)構(gòu)較為合理,但對新知識的補(bǔ)充以自主學(xué)習(xí)方式居多,缺少對先進(jìn)訓(xùn)練信息的學(xué)習(xí)與交流,導(dǎo)致訓(xùn)練成績難以大幅度提升。4.廣西大學(xué)生運(yùn)動員就業(yè)大多選擇了公務(wù)員與事業(yè)單位,但面對當(dāng)今嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,運(yùn)動員僅憑借所學(xué)專業(yè)知識,參加用人單位的招考入崗很難獲得工作,運(yùn)動員仍需依靠自身特長結(jié)合專業(yè)學(xué)識,才能在激烈的競爭中獲取優(yōu)勢。5.廣西高校比賽與訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)籌備單一。各高校力量器材陳舊老化,在一定程度上影響科學(xué)訓(xùn)練量及訓(xùn)練強(qiáng)度。而目前運(yùn)動員只購買學(xué)生意外險(xiǎn),對于高強(qiáng)度的訓(xùn)練和比賽帶來的意外嚴(yán)重傷害,無法得到有效保障。
【關(guān)鍵詞】：廣西 普通高校 高水平運(yùn)動隊(duì) 籃球
【學(xué)位授予單位】：北京體育大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：G841
【目錄】：

• 中文摘要5-7
• 英文摘要7-11
• 1.前言11-16
• 1.1 研究背景11-12
• 1.2 研究目的與意義12
• 1.3 文獻(xiàn)綜述12-16
• 2.研究對象與方法16-18
• 2.1 研究對象16
• 2.2 研究方法16-18
• 3.研究結(jié)果與分析18-36
• 3.1 廣西普通高校高水平籃球運(yùn)動辦隊(duì)目標(biāo)與培養(yǎng)目標(biāo)情況分析18-19
• 3.2 廣西普通高校高水平籃球運(yùn)動員的現(xiàn)狀分析19-29
• 3.2.1 運(yùn)動員的年齡結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀分析19
• 3.2.2 運(yùn)動員的訓(xùn)練年限現(xiàn)狀分析19-20
• 3.2.3 運(yùn)動員的訓(xùn)練技術(shù)水平現(xiàn)狀分析20
• 3.2.4 廣西普通高校高水平籃球運(yùn)動員的文化課學(xué)習(xí)現(xiàn)狀分析20-24
• 3.2.4.1 運(yùn)動員的專業(yè)分布現(xiàn)狀分析20-21
• 3.2.4.2 運(yùn)動員的文化課學(xué)習(xí)時(shí)間現(xiàn)狀分析21-23
• 3.2.4.3 運(yùn)動員的運(yùn)動員學(xué)業(yè)壓力現(xiàn)狀分析23
• 3.2.4.4 運(yùn)動員學(xué)習(xí)的激勵(lì)設(shè)置現(xiàn)狀分析23-24
• 3.2.5 廣西普通高校高水平籃球運(yùn)動員的訓(xùn)練與比賽現(xiàn)狀分析24-27
• 3.2.5.1 運(yùn)動員的訓(xùn)練時(shí)間現(xiàn)狀分析24-25
• 3.2.5.2 運(yùn)動員對訓(xùn)練效果的認(rèn)同現(xiàn)狀分析25-26
• 3.2.5.3 運(yùn)動員的訓(xùn)練的持續(xù)性與穩(wěn)定性現(xiàn)狀分析26
• 3.2.5.4 運(yùn)動員的隊(duì)伍參賽狀況現(xiàn)狀分析26-27
• 3.2.6 運(yùn)動員的食宿現(xiàn)狀分析27
• 3.2.7 運(yùn)動員整體最缺乏現(xiàn)狀分析27
• 3.2.8 運(yùn)動員就業(yè)現(xiàn)狀分析27-29
• 3.2.8.1 運(yùn)動員的就業(yè)意向現(xiàn)狀分析27-28
• 3.2.8.2 往屆運(yùn)動員的就業(yè)情況現(xiàn)狀分析28-29
• 3.3 廣西普通高校高水平籃球運(yùn)動教練員現(xiàn)狀分析29-33
• 3.3.1 教練員的選拔與高水平籃球運(yùn)動員培養(yǎng)的關(guān)系研究29
• 3.3.2 教練員的年齡結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀分析29-30
• 3.3.3 教練員的學(xué)歷、職稱現(xiàn)狀分析30
• 3.3.4 教練員的運(yùn)動經(jīng)歷及運(yùn)動水平現(xiàn)狀分析30-31
• 3.3.5 教練員崗位任職形勢現(xiàn)狀分析31
• 3.3.6 教練員從事訓(xùn)練與教學(xué)情況現(xiàn)狀分析31
• 3.3.7 教練員的運(yùn)動對新知識的學(xué)習(xí)途徑現(xiàn)狀分析31-32
• 3.3.8 教練員對運(yùn)動員學(xué)習(xí)與訓(xùn)練指導(dǎo)現(xiàn)狀分析32-33
• 3.4 后勤保障現(xiàn)狀分析33-35
• 3.4.1 主管部門對后勤保障的重視現(xiàn)狀分析33-34
• 3.4.2 經(jīng)費(fèi)的來源與使用情況現(xiàn)狀分析34
• 3.4.3 場地設(shè)施使用現(xiàn)狀分析34
• 3.4.4 醫(yī)務(wù)保障狀況現(xiàn)狀分析34-35
• 3.5 影響廣西高校高水平籃球運(yùn)動隊(duì)發(fā)展的因素分析35-36
• 3.5.1 辦隊(duì)目標(biāo)與培養(yǎng)終期目標(biāo)有較大差距35
• 3.5.2 專業(yè)課程設(shè)置不合理，，迫使學(xué)訓(xùn)、就業(yè)矛盾突顯35
• 3.5.3 訓(xùn)練過多比賽較少以及參賽層次低35
• 3.5.4 教練員的運(yùn)動經(jīng)歷水平層次不高，選拔單一，缺乏培養(yǎng)35
• 3.5.5 經(jīng)費(fèi)投入不足，場地和器材過于簡陋35-36
• 4.結(jié)論36
• 5.建議36-38
• 致謝38-39
• 參考文獻(xiàn)39-41
• 附錄41-46
• 個(gè)人簡歷 在讀期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文與研究成果46

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 趙博;孫海峰;;論對高校高水平運(yùn)動隊(duì)培養(yǎng)目標(biāo)的研究[J];蘭州教育學(xué)院學(xué)報(bào);2011年06期

2 李梅月;王汝堯;孫玉芹;時(shí)洪舉;禚寶海;;高校高水平運(yùn)動員學(xué)習(xí)行為分析及指導(dǎo)[J];山東體育科技;2011年01期

3 王永盛;潘耀濱;王超;;美國大學(xué)競技體育發(fā)展對我國高校的啟示[J];山東體育學(xué)院學(xué)報(bào);2010年01期

4 鐘秉樞;;我國高水平運(yùn)動員培養(yǎng)之路的探索[J];武漢體育學(xué)院學(xué)報(bào);2009年12期

5 薛蕾;曲喜峰;;山東高校高水平女子籃球隊(duì)員的來源及訓(xùn)練年限分析[J];消費(fèi)導(dǎo)刊;2009年21期

本文編號：738421