本文關(guān)鍵詞：河南省普通本科院校專業(yè)技術(shù)人員休閑體育方式研究

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【摘要】：本研究以河南省普通本科院校專業(yè)技術(shù)人員休閑體育方式為研究對(duì)象,通過運(yùn)用文獻(xiàn)資料法,問卷調(diào)查法,比較法,數(shù)理統(tǒng)計(jì)法,邏輯分析法等對(duì)河南省普通本科院校專業(yè)技術(shù)人員休閑體育方式的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查和研究,得出以下結(jié)論:1、從需要層面分析,河南省普通本科院校專業(yè)技術(shù)人員休閑時(shí)參與體育活動(dòng)首選需要的最多占93.2%;選擇不需要的占1.7%;選擇無所謂的占5.2%。從興趣層面分析,河南省普通本科院校專業(yè)技術(shù)人員自愿參加體育活動(dòng)的占87.6%;被動(dòng)參加的占11.2%;不愿參加的占1.2%。從動(dòng)機(jī)層面分析,排序第一位的是增強(qiáng)體質(zhì);第二位的是調(diào)整情緒,排除煩惱;第三是保持體形;第四是減輕工作壓力;第五是豐富余暇生活;第六是體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)快樂。2、從行為層面分析,河南省普通本科院校專業(yè)技術(shù)人員休閑體育參與者每次鍛煉在30分鐘以上的占67.8%;達(dá)到中等出汗強(qiáng)度以上的占44.0%;每周參加體育活動(dòng)3次以上的占31.6%。從參與活動(dòng)內(nèi)容層面分析,專業(yè)技術(shù)人員選擇徒手類體育活動(dòng)占38.7%;選擇隔網(wǎng)類占26.0%;選擇對(duì)抗類占10.5%;選擇體能類占11.1%;選擇觀賞類占12.9%。從組織形式層面分析,有23.9%的專業(yè)技術(shù)人員選擇喜歡獨(dú)自參加體育活動(dòng);選擇喜歡與朋友同事一起參與體育活動(dòng)有48.0%;選擇喜歡自發(fā)組織體育活動(dòng)有10.1%;選擇喜歡參加學(xué)�；騾f(xié)會(huì)組織的活動(dòng)有17.9%。3、從體育消費(fèi)層面分析,有11.0%的專業(yè)技術(shù)人員的消費(fèi)態(tài)度是選擇該花錢;選擇適量可接受有64.0%;選擇盡量少花錢有12.2%。在消費(fèi)支出方面,有55.0%的專業(yè)技術(shù)人員每月體育消費(fèi)在100元以內(nèi);每月體育消費(fèi)在101-500元占36.2%;每月體育消費(fèi)水平在501-1000元占6.6%;每月消費(fèi)水平2000元以上占0.6%。在消費(fèi)的內(nèi)容方面,有43.2%的專業(yè)技術(shù)人員選擇購(gòu)買運(yùn)動(dòng)服裝;有29.9%選擇購(gòu)買體育健身器材;有9.9%選擇購(gòu)買體育書刊、雜志、音響品;選擇場(chǎng)地租用和觀看比賽的專業(yè)技術(shù)人員只占6.7%。4、河南省普通本科院校不同社會(huì)性別專業(yè)技術(shù)人員參與休閑體育方式存在顯著性差異,在選擇徒手類項(xiàng)目上,男性占53.6%,女性占80.4%(P0.05);在隔網(wǎng)類項(xiàng)目上,男性占50.9%,女性占36.1%(P0.05);在對(duì)抗類項(xiàng)目上,男性占30.2%,女性占2.7%(P0.05);在觀賞類項(xiàng)目上,男性占26.4%,女性占16.4%(P0.05)。5、河南省普通本科院校不同年齡專業(yè)技術(shù)人員參與休閑體育方式存在顯著性差異。選擇徒手類項(xiàng)目上,青年占64.3%,中年占35.0%,中老年占80.6%(P0.05);隔網(wǎng)類項(xiàng)目上,青年占40.0%,中年占53.8%,中老年占41.7%(P0.05);抗類項(xiàng)目上青年占21.3%,中年占9.8%,中老年占19.4%(P0.05);體能類項(xiàng)目上,青年占23.0%,中年占11.2%,中老年占13.9%(P0.05)。6、影響河南省普通本科院校專業(yè)技術(shù)人員參與休閑體育活動(dòng)的積極因素有:為保持健康體魄而參加鍛煉,占30.3%;為緩解或消除疲勞而參加鍛煉,占23.9%;因身體呈現(xiàn)亞健康狀態(tài)而參加鍛煉,占16.8%;因愛好體育而參加鍛煉,占12.6%;因影響和帶動(dòng)家庭成員而參加鍛煉,占7.8%;因受他人影響而參加鍛煉,占4.0%。消極因素有:因科研任務(wù)重而摒棄參加鍛煉,占66.9%(男性占71.3%,女性占62.6%);因家務(wù)而放棄參加休閑體育鍛煉,占47.3%(男性占34.3%,女性占60.3%);因無相關(guān)體育器材而放棄參加鍛煉,占43%(男性47.2%,女性38.8%);因無人指導(dǎo)而放棄參加鍛煉,占27.8%(男性占26.8%,女性占28.8%);因經(jīng)濟(jì)條件有限而放棄參加鍛煉,占12.2%(男性占12.1%,女性占12.3%)。7、改善河南省普通本科院校專業(yè)技術(shù)人員參與休閑體育鍛煉的路徑:一是加強(qiáng)休閑體育的宣傳教育;二是加大體育技術(shù)指導(dǎo);三是不斷改善體育場(chǎng)地設(shè)施環(huán)境;四是加強(qiáng)體育協(xié)會(huì)組織建設(shè);五是建立科學(xué)合理的體育規(guī)劃。
【關(guān)鍵詞】：本科院校 專業(yè)技術(shù)人員 休閑體育方式
【學(xué)位授予單位】：河南師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：G812.4
【目錄】：

• 摘要3-5
• ABSTRACT5-11
• 1 前言11-17
• 1.1 選題依據(jù)11-12
• 1.1.1 體現(xiàn)《憲法》賦予“體育權(quán)利”的需要11
• 1.1.2 提高高校專業(yè)技術(shù)人員健康發(fā)展的需要11-12
• 1.1.3 探索高校專業(yè)技術(shù)人員休閑體育方式科學(xué)化的需要12
• 1.2 文獻(xiàn)綜述12-17
• 1.2.1 國(guó)內(nèi)相關(guān)研究綜述12-14
• 1.2.2 國(guó)外相關(guān)研究綜述14-15
• 1.2.3 對(duì)我國(guó)高校教師休閑體育的應(yīng)用研究15-17
• 2 研究對(duì)象與方法17-21
• 2.1 研究對(duì)象17
• 2.2 研究方法17-21
• 2.2.1 文獻(xiàn)資料法17
• 2.2.2 問卷調(diào)查法17-19
• 2.2.3 比較分析法19
• 2.2.4 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法19
• 2.2.5 邏輯分析法19-21
• 3 研究結(jié)果與分析21-49
• 3.1 相關(guān)概念界定21-22
• 3.1.1 專業(yè)技術(shù)人員概念界定21
• 3.1.2 休閑體育概念界定21
• 3.1.3 社會(huì)性別概念界定21-22
• 3.2 休閑體育方式產(chǎn)生心理機(jī)制分析22-26
• 3.2.1 專業(yè)技術(shù)人員休閑體育鍛煉的需要分析22-23
• 3.2.2 專業(yè)技術(shù)人員休閑體育鍛煉的興趣分析23-24
• 3.2.3 專業(yè)技術(shù)人員休閑體育鍛煉的愛好分析24-25
• 3.2.4 專業(yè)技術(shù)人員休閑體育鍛煉的動(dòng)機(jī)分析25-26
• 3.3 普通本科院校專業(yè)技術(shù)人員休閑體育方式的行為分析26-37
• 3.3.1 專業(yè)技術(shù)人員體育人口狀況分析26-31
• 3.3.2 專業(yè)技術(shù)人員休閑體育的內(nèi)容分析31-32
• 3.3.3 專業(yè)技術(shù)人員參加休閑體育活動(dòng)組織形式分析32-34
• 3.3.4 專業(yè)技術(shù)人員休閑體育消費(fèi)分析34-37
• 3.4 普通本科院校專業(yè)技術(shù)人員休閑體育方式的比較分析37-42
• 3.4.1 不同社會(huì)性別專業(yè)技術(shù)人員休閑體育方式的比較37-39
• 3.4.2 不同類別專業(yè)技術(shù)人員休閑體育方式的比較39-40
• 3.4.3 不同年齡專業(yè)技術(shù)人員休閑體育方式的比較40-41
• 3.4.4 不同職稱專業(yè)技術(shù)人員休閑體育方式的比較41-42
• 3.5 影響普通本科院校專業(yè)技術(shù)人員休閑體育方式的因素分析42-46
• 3.5.1 影響專業(yè)技術(shù)人員休閑體育方式的積極因素分析42-43
• 3.5.2 影響專業(yè)技術(shù)人員休閑體育方式的消極因素分析43-45
• 3.5.3 影響專業(yè)技術(shù)人員健康的因素分析45-46
• 3.6 改善普通本科院校專業(yè)技術(shù)人員休閑體育方式的路徑46-49
• 3.6.1 加強(qiáng)休閑體育的宣傳教育46-47
• 3.6.2 加大體育技術(shù)指導(dǎo)47
• 3.6.3 不斷改善體育場(chǎng)地設(shè)施環(huán)境47
• 3.6.4 加強(qiáng)體育協(xié)會(huì)組織建設(shè)47-48
• 3.6.5 建立科學(xué)合理的體育規(guī)劃48-49
• 4 結(jié)論49-51
• 參考文獻(xiàn)51-53
• 附錄A 問卷效度專家評(píng)價(jià)表53-54
• 附錄B 問卷調(diào)查表（專業(yè)技術(shù)人員用）54-57
• 致謝57-58
• 攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文目錄58-60

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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5 董麗英;;加強(qiáng)高速公路專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)[J];合作經(jīng)濟(jì)與科技;2011年15期

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本文編號(hào)：671900