發(fā)布時間：2017-08-07 00:07

  本文關鍵詞：體育解說員的角色扮演與解說活動研究

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【摘要】：風格單一、表現(xiàn)形式呆板是長期以來困擾體育解說員的兩個重要問題,尤其是作為體育臺領軍人物的中央五套體育頻道,幾乎所有的體育解說員放眼望去都是內(nèi)斂低調(diào)、平鋪直敘的解說風格,這極大地影響了廣大電視觀眾對于體育賽事的審美訴求。這種狀況的出現(xiàn)與當今體育解說員的角色定位有著密不可分的關系,他們在賽事的直播過程中往往把自己的角色定位成專家或是主持人,自上而下的俯視觀眾,而不是球迷或朋友,用平行的視角來與觀眾一同欣賞賽事。本文的研究目的不是抨擊低調(diào)內(nèi)斂的專家型解說風格,也不是提倡活潑奔放的球迷型解說風格,而是在理論意義上引進了心理學的角色扮演理論,從體育解說員的心理出發(fā),研究體育解說員解說活動的規(guī)律跟問題,這是對體育解說理論的新探索;在實踐意義上為破解當今體育解說中存在的一些現(xiàn)實問題、提升和改善解說技巧提出了新思路。本文試圖通過新聞心理學的角度來研究體育解說員在體育賽事解說中出現(xiàn)的一些問題,從角色扮演角度去探尋體育解說學的發(fā)展與改進,在對角色扮演理論深度挖掘的基礎上,也是對體育解說活動的一次深入研究和探討,體育解說與角色扮演的關系將貫穿本文始終,是這篇文章的靈魂。作者希望在研究體育解說行為與角色扮演的同時,為體育解說活動在另一個側面提供一些理論參考,推動體育解說事業(yè)的不斷發(fā)展。這篇文章分為兩部分,第一部分講的是體育解說員的概念與分類、體育解說的歷史發(fā)展、體育解說員所發(fā)揮的作用、什么是角色扮演、如何進行角色扮演,第二部分講的是體育解說員進行角色扮演的意義、體育解說員在體育解說中所扮演的角色、體育解說員在角色扮演中遇到的問題和解決方法。本文心理學的視角出發(fā),利用其與新聞學、體育學等學科的交叉點,除了對其理論展開深入研究,在理論基礎的指導下,更是希望對體育解說活動有所裨益,力求對其相關領域學科的研究有所啟發(fā)。
【關鍵詞】：角色扮演 體育解說員 體育解說
【學位授予單位】：河北大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：G222.2;G80-05
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-9
• 緒論9-15
• 第1章 相關概念與理論15-21
• 1.1 體育解說的概念15
• 1.2 體育解說的分類15-18
• 1.2.1 按媒體劃分15
• 1.2.2 按體育項目分15-16
• 1.2.3 按風格分16-17
• 1.2.4 按年代分17-18
• 1.3 體育解說員的歷史發(fā)展18-21
• 第2章 體育解說員與角色扮演21-37
• 2.1 角色扮演21-24
• 2.2 體育解說員進行角色扮演的必要性24-27
• 2.2.1 體育解說員的各種職責24-26
• 2.2.2 受眾對體育解說員的多種期待26-27
• 2.3 解說員扮演的角色27-35
• 2.3.1 主持人27-31
• 2.3.2 專家31-32
• 2.3.3 觀眾32-34
• 2.3.4 旁觀者34-35
• 2.4 解說員多種角色的轉換35-37
• 第3章 角色扮演中存在的問題和解決方法37-49
• 3.1 角色扮演中存在的問題37-42
• 3.1.1 專家角色缺失37-38
• 3.1.2 觀眾角色過于強勢38-41
• 3.1.3 主持人角色弱勢41-42
• 3.2 出現(xiàn)角色扮演問題的原因42-46
• 3.3 如何解決角色扮演中存在的問題46-49
• 第4章 主要結論49-50
• 參考文獻50-52
• 致謝52

【參考文獻】

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本文編號：632003