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陜西省青少年網(wǎng)球后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀與發(fā)展對策研究

發(fā)布時間:2017-08-05 14:11

  本文關(guān)鍵詞:陜西省青少年網(wǎng)球后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀與發(fā)展對策研究


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【摘要】:陜西省位于我國西北地區(qū),是西部改革開放以來經(jīng)濟增長最強勁的省份之一,人民經(jīng)濟收入和生活水平的提高,使人們對健身的意識逐漸增強。隨著2021年第十四屆中華人民共和國全國運動會在陜西省舉辦,除傳統(tǒng)強勢項目外,網(wǎng)球被列為陜西省的參賽項目,并在2014年成立陜西省網(wǎng)球隊,傾力打造“陜西體育強省”品牌。近年來,中國女子網(wǎng)球選手的水平和成績都有了大幅度的提高,但是在李娜退役后面臨青黃不接的尷尬局面,努力培養(yǎng)優(yōu)秀的網(wǎng)球后備人才顯得至關(guān)重要。陜西省網(wǎng)球運動的發(fā)展離不開青少年后備人才的培養(yǎng),良好的后備人才培養(yǎng)有利于青少年網(wǎng)球項目更好的開展,對網(wǎng)球后備人才的培養(yǎng)研究也成了重要環(huán)節(jié)。本文以陜西省青少年網(wǎng)球后備人才的培養(yǎng)現(xiàn)狀為研究對象,對陜西省青少年網(wǎng)球后備人才的四種培養(yǎng)形式進行研究,采用文獻資料法,對陜西省青少年網(wǎng)球的發(fā)展現(xiàn)狀進行了整理和分析;運用問卷調(diào)查法,對四種培養(yǎng)形式下的后備人才、教練員進行問卷調(diào)查;用比較分析法對陜西省青少年網(wǎng)球后備人才不同培養(yǎng)形式進行各個方面的分析和總結(jié),得出以下結(jié)論:1.陜西省網(wǎng)球隊運動員整體訓練水平較高,教練員團隊實力雄厚,比賽經(jīng)驗豐富,訓練經(jīng)費充足,自成立以來男女隊員取得了不錯的比賽成績,值得大力推廣,但隊員忽視對文化知識的學習,不利于隊員的全面發(fā)展;2.陜西省青少年網(wǎng)球?qū)W校憑借與陜西省網(wǎng)球隊共用教練團隊以及場地設施等條件,學員能夠保證訓練質(zhì)量,并且能夠兼顧文化知識的學習與日常訓練,參賽機會較多,有利于網(wǎng)球技戰(zhàn)術(shù)的提高,但學員花費需由家長承擔,壓力較大;3.網(wǎng)球俱樂部培養(yǎng)的青少年學員,人數(shù)較多,多為網(wǎng)球興趣愛好者,易受父母及家庭的影響,教練團隊整體水平不高,學員參與比賽較少,應該在原有的基礎(chǔ)上提高學員的訓練水平,鞏固這部分網(wǎng)球人口;4.家庭及個人培養(yǎng)的青少年學員人數(shù)眾多,教練員隊伍構(gòu)成復雜,學員能夠保障文化知識的學習,訓練時間相對較少,并且一切開支均由家庭承擔,對于家庭的壓力較重,作為新型培養(yǎng)形式在陜西省仍需發(fā)展空間。
【關(guān)鍵詞】:青少年 網(wǎng)球 后備人才 培養(yǎng)現(xiàn)狀
【學位授予單位】:西安體育學院
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2016
【分類號】:G845
【目錄】:
  • 摘要3-4
  • Abstract4-8
  • 1. 選題依據(jù)及研究意義8-9
  • 1.1 選題依據(jù)8-9
  • 1.2 研究意義9
  • 2. 文獻綜述9-14
  • 2.1 相關(guān)概念9-10
  • 2.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀10-13
  • 2.3 國外研究現(xiàn)狀13-14
  • 3. 研究對象與方法14-16
  • 3.1 研究對象14
  • 3.2 研究方法14-16
  • 3.2.1 文獻資料法14
  • 3.2.2 專家訪談法14
  • 3.2.3 問卷調(diào)查法14-16
  • 3.2.4 數(shù)理統(tǒng)計法16
  • 3.2.5 比較分析法16
  • 4. 結(jié)果與分析16-34
  • 4.1 陜西省青少年網(wǎng)球后備人才培養(yǎng)管理現(xiàn)狀16-20
  • 4.1.1 陜西省青少年網(wǎng)球后備人才管理體制16-18
  • 4.1.2 陜西省青少年網(wǎng)球后備人才培養(yǎng)目標18-19
  • 4.1.3 陜西省青少年網(wǎng)球后備人才組織機構(gòu)19-20
  • 4.1.4 陜西省青少年網(wǎng)球后備人才資金來源20
  • 4.2 陜西省參加網(wǎng)球運動青少年的現(xiàn)狀研究20-28
  • 4.2.1 青少年的性別、年齡比重20-21
  • 4.2.2 青少年參加網(wǎng)球運動的動機21-22
  • 4.2.3 青少年文化學習與訓練的關(guān)系22-23
  • 4.2.4 青少年訓練狀況23-26
  • 4.2.5 青少年參加比賽的情況26-27
  • 4.2.6 青少年從事網(wǎng)球運動的費用支出27-28
  • 4.3 陜西省青少年網(wǎng)球教練員的現(xiàn)狀研究28-32
  • 4.3.1 教練員的年齡結(jié)構(gòu)和來源28-29
  • 4.3.2 教練員學歷和職稱情況29-30
  • 4.3.3 教練員業(yè)務能力情況30-31
  • 4.3.4 教練員對后備人才的選材情況分析31
  • 4.3.5 教練員參加培訓情況31-32
  • 4.3.6 教練員安排訓練計劃情況32
  • 4.4 陜西省青少年后備人才培養(yǎng)結(jié)果分析32-33
  • 4.5 影響陜西省青少年網(wǎng)球后備人才發(fā)展的因素33-34
  • 4.5.1 網(wǎng)球后備人才人員構(gòu)成參差不齊,選拔制度不完善33
  • 4.5.2 文化基礎(chǔ)知識學習與日常訓練之間的矛盾33
  • 4.5.3 資金來源單一,不利于青少年的日常訓練33-34
  • 4.5.4 教練員水平高低不一,執(zhí)教水平有待提高34
  • 4.5.5 青少年缺乏比賽鍛煉,競賽制度不完善34
  • 5. 結(jié)論與建議34-36
  • 5.1 結(jié)論34-35
  • 5.2 建議35-36
  • 致謝36-37
  • 參考文獻37-39
  • 附件39-45
  • 攻讀學位期間取得的研究成果45-46


本文編號:625282

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