發(fā)布時間：2017-08-01 23:15

  本文關鍵詞：大連市女大學生體育鍛煉現(xiàn)狀及對策研究

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【摘要】：21世紀的青年、新時代的大學生,不僅需要廣博的專業(yè)知識和良好的道德情操,而且還必須具備健康的身體、更強的心理素質(zhì),去面臨各種各樣來自社會、生活、學習的壓力和困難。據(jù)教育部公布的2012年教育人口數(shù)據(jù)表明,我國女大學生的數(shù)量,已經(jīng)接連四年超過男大學生的人數(shù);女碩士生的人數(shù)也已經(jīng)連續(xù)三年超過男碩士生的數(shù)量;女博士的比例也在逐年遞增。由于女大學生的數(shù)量逐年上升,她們的體質(zhì)健康狀況、以及參加體育鍛煉的情況也越來越受到人們的關注。本研究運用文獻綜述、問卷調(diào)查、數(shù)理統(tǒng)計等方法,以普通高校女大學生(非體育專業(yè))的體育鍛煉為研究對象,對大連市5所高校500名女大學生的體育鍛煉現(xiàn)狀及其相關問題進行了抽樣調(diào)查。通過本課題研究,揭示了大連市女大學生體育鍛煉的現(xiàn)狀,分析了影響她們參加體育鍛煉的原因,進而提出對策與建議。期望通過本課題研究,對進一步優(yōu)化高校女生體育課程內(nèi)容設置,提高女大學生對體育的興趣與體育鍛煉參與程度,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣、形成積極的體育消費觀念提供理論支持與參考。具體研究結論如下:(1)大連市女大學生對體育鍛煉的價值認識積極、明確、體育鍛煉動機多元化;多數(shù)女大學生喜歡體育鍛煉,但仍有少部分人對體育鍛煉漠視甚至不喜歡,我們應特別予以關注。(2)大連市女大學生體育鍛煉具有學校、年級、生源地的差異;鍛煉的項目具有內(nèi)容廣泛運動量小對抗性低娛樂性強等特征;體育鍛煉場所多依賴于學校體育場館;體育鍛煉知識技能主要來源于體育課和媒體;大連市女大學生體育鍛煉消費以強身健體為主要目的,消費內(nèi)容以實物消費居多。(3)學習壓力、場地限制、個人興趣、體育課、學校體育氛圍是影響大連市女大學生參加體育鍛煉的重要因素。提出以下建議:1.樹立正確的體育鍛煉價值觀,提高大連市女大學生體育鍛煉的興趣。2.增加體育課中適合女大學生參與的體育項目及改善她們的體育鍛煉消費觀念。3.合理安排學校課程設置及學校體育鍛煉場地的開放與使用,營造良好的學校體育氛圍。
【關鍵詞】：大連市 女大學生 體育鍛煉
【學位授予單位】：遼寧師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：G807.4
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-8
• 1 前言8-12
• 1.1 選題依據(jù)8
• 1.2 選題目的和意義8-9
• 1.3 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀9-12
• 1.3.1 國內(nèi)研究現(xiàn)狀9-11
• 1.3.2 國外研究現(xiàn)狀11-12
• 2 研究對象與研究方法12-13
• 2.1 研究對象12
• 2.2 研究方法12-13
• 2.2.1 文獻綜述法12-13
• 2.2.2 問卷調(diào)查法13
• 2.2.3 數(shù)理統(tǒng)計法13
• 3 研究結果與分析13-27
• 3.1 大連市女大學生對體育鍛煉的興趣和價值評價13-16
• 3.1.1 大連市女大學生對參加體育鍛煉的興趣現(xiàn)狀13-14
• 3.1.2 大連市女大學生對體育鍛煉的價值評價14-16
• 3.2 大連市女大學生參加體育鍛煉的現(xiàn)狀16-24
• 3.2.1 大連市女大學生參加體育鍛煉項目分布16-17
• 3.2.2 大連市女大學生每周參加體育鍛煉的頻數(shù)及鍛煉時間17-19
• 3.2.3 年級、專業(yè)、生源地不同的女大學生參加體育鍛煉情況19
• 3.2.4 大連市女大學生體育鍛煉場所及運動氛圍19-21
• 3.2.5 大連市女大學生參加體育鍛煉的知識、技能來源情況21
• 3.2.6 大連市女大學生體育鍛煉動機21-22
• 3.2.7 大連市女大學生參加體育鍛煉的消費情況22-24
• 3.3 影響大連市女大學生參加體育鍛煉的因素24-26
• 3.3.1 影響大連市女大學生參加體育鍛煉的教育學因素24-25
• 3.3.2 影響大連市女大學生參加體育鍛煉的消費因素25-26
• 3.4 對策26-27
• 3.4.1 樹立正確的體育鍛煉價值觀，提高大連市女大學生體育鍛煉的興趣26
• 3.4.2 增加體育課中適合女大學生參與的體育項目及改善她們的體育鍛煉消費觀念26-27
• 3.4.3 合理安排學校課程設置及學校體育鍛煉場地的開放與使用，營造良好的學校體育氛圍27
• 4 結論27-28
• 參考文獻28-30
• 附錄A 大連市女大學生體育鍛煉狀況調(diào)查表30-33
• 攻讀碩士學位期間發(fā)表學術論文情況33-34
• 致謝34

【相似文獻】

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本文編號：606628