本文關鍵詞：運動員文化教育政策研究

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【摘要】：新中國成立60年以來，體育事業(yè)飛速發(fā)展，取得了許多舉世矚目的成就。特別是北京奧運會期間，問鼎金牌榜第一，實現(xiàn)了中華兒女長久以來的夢想。乒乓球、體操、射擊、跳水、舉重、羽毛球、女排等項目在國際舞臺上具有一定的競爭優(yōu)勢，不斷為國家爭得榮譽，讓世界看到了一個新興東方競技體育強國的風采。然而，運動員的文化教育水平不高卻已成為我國的體育社會問題，制約著體育事業(yè)的科學發(fā)展，影響了競技體育的聲譽。因此，如何提高運動員的文化教育水平，是我國目前體育工作的重難點。運動員文化水平能否提高，關鍵還在于運動員文化教育政策能否順利無阻礙的實施，而目前運動員文化教育政策問題和政策執(zhí)行中還存在著許多亟待解決的問題從一定程度上影響著運動員文化教育政策的順利實施。本文采用文獻資料法、邏輯分析法、訪談法等，對運動員文化教育政策進行研究。從運動員文化教育政策內容和執(zhí)行力角度出發(fā)，分析運動員文化教育政策存在的問題及其產生的原因，并提出相關建議，以提高政策的科學化水平。本文共分為五個部分:第一部分主要是研究背景、研究目的意義和研究對象與方法;第二部分是運動員文化教育和運動員文化教育政策的相關研究綜述；第三部分主要對運動員文化教育政策的演變進行了分析，，并對運動員文化教育政策產生的問題進行了分析，總結了當前運動員文化教育政策執(zhí)行中存在的比較突出的問題，如政策未能關照“學訓矛盾”、政策對經費缺乏約束、忽略了文化教育與運動訓練的聯(lián)系、政策宣傳力度不夠和政策執(zhí)行手段不力；第四部分分析了產生這些政策問題產生的原因；第五部分提出了完善運動員文化教育政策的建議。
【關鍵詞】：運動員文化教育 政策實施 政策演變
【學位授予單位】：淮北師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：G808.18
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-8
• 1 前言8-11
• 1.1 研究背景8-9
• 1.2 研究目的與意義9-10
• 1.3 研究對象與方法10-11
• 1.3.1 研究對象10
• 1.3.2 研究方法10-11
• 2 文獻綜述11-15
• 2.1 運動員文化教育政策相關文獻數量統(tǒng)計11-12
• 2.2 運動員文化教育相關文獻的研究主題分類統(tǒng)計12
• 2.3 運動員文化教育政策研究的內容12-15
• 2.3.1 中外運動員文化教育對比研究綜述12-13
• 2.3.2 運動員文化教育政策和制度相關研究綜述13-14
• 2.3.3 運動員文化教育現(xiàn)狀和發(fā)展研究綜述14-15
• 3 運動員文化教育政策演變和分析15-23
• 3.1 運動員文化教育政策演變15-20
• 3.1.1 運動員文化教育政策的初步提出和試行階段15-16
• 3.1.2 運動員文化教育政策的逐步形成和全面推行階段16-18
• 3.1.3 運動員文化教育政策的逐步穩(wěn)定階段18-20
• 3.2 運動員文化教育政策分析20-23
• 3.2.1 未能關照“學訓矛盾”20
• 3.2.2 缺乏經費約束20-21
• 3.2.3 忽略了文化教育與運動訓練的聯(lián)系21
• 3.2.4 政策宣傳力度不夠21-22
• 3.2.5 政策執(zhí)行手段不力22-23
• 4 運動員文化教育政策存在問題的成因23-27
• 4.1 政策問題自身特性影響23-24
• 4.2 政策資源因素影響24-25
• 4.3 政策執(zhí)行者的利益需要25-26
• 4.4 政策宣傳不到位26
• 4.5 政策執(zhí)行手段較為單一26-27
• 5 完善運動員文化教育政策的策略27-33
• 5.1 解決學訓矛盾是我國體育工作勢在必行的任務27-28
• 5.1.1 深入貫徹訓練科學化思想27-28
• 5.1.2 完善文化學習激勵機制28
• 5.2 大力整合財物資源28-29
• 5.3 增強政策執(zhí)行人員的素質29
• 5.4 加大運動員文化教育政策宣傳力度29-31
• 5.4.1 加大資金投入，健全基層宣傳設施30
• 5.4.2 充分利用現(xiàn)代傳播手段30-31
• 5.5 豐富政策執(zhí)行手段31-33
• 5.5.1 說服教育手段31
• 5.5.2 激勵手段31-33
• 6 結論和建議33-35
• 6.1 結論33
• 6.2 建議33-35
• 參考文獻35-37
• 附錄37-38
• 攻讀碩士學位期間出版或發(fā)表的論著、論文38-39
• 致謝39

【參考文獻】

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本文編號：579022