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溫嶺市中職學(xué)生體質(zhì)健康現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究

發(fā)布時間:2017-07-16 02:18

  本文關(guān)鍵詞:溫嶺市中職學(xué)生體質(zhì)健康現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究


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【摘要】:當前,學(xué)生的體質(zhì)健康已經(jīng)成為公眾日益關(guān)心的話題,2014年,國家在充分調(diào)研全國大中小學(xué)生身體素質(zhì)的基本上,制定最新的《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》。它是學(xué)校體育教育工作的指導(dǎo)性文件,通過對學(xué)生身體形態(tài)、身體機能以及身體素質(zhì)的全方位評價,促進學(xué)生身體健康發(fā)展,鼓勵學(xué)生積極參加體育鍛煉,提高運動能力和道德品質(zhì)。然而,根據(jù)近幾年浙江省內(nèi)高職大一新生測試的情況反饋,溫嶺市中職學(xué)生的體質(zhì)健康測試成績在省內(nèi)排名倒數(shù),特別是2015浙江省教育廳公布的體質(zhì)健康數(shù)據(jù),溫嶺市中職學(xué)生體質(zhì)健康成績是省內(nèi)倒數(shù)第一,這一數(shù)據(jù)讓我們認識到溫嶺市中職學(xué)生的體質(zhì)健康狀況已經(jīng)非常嚴峻。今年的2月19日,溫嶺市教育局專門針對這一情況召開了溫嶺市學(xué)生體質(zhì)健康工作座談會,集思廣益,力求使學(xué)生的體質(zhì)能夠有一個質(zhì)的提升。本文主要以溫嶺市3所中職學(xué)校2000余名學(xué)生為研究對象,通過對該市2015年兩千余名在校中職學(xué)生體質(zhì)數(shù)據(jù)的測試,進行統(tǒng)計分析,希望借助對該市中職學(xué)生體質(zhì)健康狀況的研究,從中發(fā)現(xiàn)溫嶺市中職學(xué)生體質(zhì)健康所存在的問題,探討提升溫嶺市中職學(xué)生體質(zhì)健康的途徑,最后為今后提升溫嶺市中職學(xué)生體質(zhì)健康水平提出6點建議。
【關(guān)鍵詞】:體質(zhì)健康 調(diào)查 對策
【學(xué)位授予單位】:浙江工業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2016
【分類號】:G804.49
【目錄】:
  • 摘要4-5
  • ABSTRACT5-8
  • 一、緒論8-18
  • (一)問題的提出8
  • (二)研究的意義8-9
  • 1.理論意義8-9
  • 2.現(xiàn)實意義9
  • (三)國內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評9-16
  • 1.國外研究現(xiàn)狀綜述9-10
  • 2.國內(nèi)研究現(xiàn)狀綜述10-16
  • (四)研究的思路、對象、與方法16-18
  • 二、溫嶺市中職學(xué)生體質(zhì)健康的現(xiàn)狀分析18-21
  • (一)溫嶺市中職學(xué)校體育概況18
  • (二)學(xué)生體質(zhì)健康測試情況18-21
  • 三、溫嶺市中職學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)查及問題分析21-33
  • (一)溫嶺市中職學(xué)生體質(zhì)測試成績狀況21-22
  • (二)溫嶺市中職學(xué)校體測單項數(shù)據(jù)結(jié)果分析22-33
  • 1.溫嶺市中職學(xué)生身高體重指數(shù)數(shù)據(jù)分析22-23
  • 2.溫嶺市中職學(xué)生肺活量數(shù)據(jù)分析23-24
  • 3.溫嶺市中職學(xué)生中長跑數(shù)據(jù)分析24-26
  • 4.溫嶺市中職學(xué)生引體向上數(shù)據(jù)分析26-27
  • 5.溫嶺市中職學(xué)生立定跳遠數(shù)據(jù)分析27-29
  • 6.溫嶺市中職學(xué)生坐位體前屈數(shù)據(jù)分析29-30
  • 7.溫嶺市中職學(xué)生仰臥起坐數(shù)據(jù)分析30-31
  • 8.溫嶺市中職學(xué)生五十米跑數(shù)據(jù)分析31-33
  • 四、影響溫嶺市中職學(xué)生體質(zhì)健康的因素分析33-36
  • (一)溫嶺市中職學(xué)校體質(zhì)測試存在的問題33-34
  • 1.測試時間集中場地有限,限制了測試工作的開展33-34
  • 2.學(xué)校對體質(zhì)測試重視程度不足34
  • (二)溫嶺市中職體育教學(xué)存在的問題34-35
  • (三)溫嶺市中職學(xué)生體育鍛煉意識欠缺35
  • (四)其他因素對溫嶺中職學(xué)生體質(zhì)測試的影響35-36
  • 五、提升溫嶺市中職學(xué)生體質(zhì)健康水平的對策與建議36-45
  • (一)合理規(guī)劃體質(zhì)測試工作,完善體質(zhì)測試管理制度36-37
  • (二)加強溫嶺市中職學(xué)校師資力量以及體質(zhì)測試設(shè)施的投入37
  • 1.加強溫嶺中職學(xué)校體育教師的引進、培養(yǎng),提高體育教師待遇37
  • 2.加強體質(zhì)測試設(shè)施的投入37
  • (三)加強溫嶺市中職學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣的培養(yǎng)37-38
  • 1.學(xué)校應(yīng)該鼓勵和保障學(xué)生體育鍛煉37-38
  • 2.學(xué)校應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識38
  • (四)加強溫嶺市中職學(xué)生健康生活方式的教育38-39
  • (五)探索開展中職學(xué)校的體育專業(yè)化教學(xué)39-44
  • 1.中職體育專業(yè)化教學(xué)的概念分析39
  • 2.開展中職體育專業(yè)化教學(xué)的必要性39-40
  • 3.開展中職體育專業(yè)化教學(xué)可能存在的諸多問題探析40-42
  • 4.建立中職體育專業(yè)化教學(xué)應(yīng)采取的措施42-44
  • (六)逐步建立中職學(xué)生的體育學(xué)業(yè)評價制度44-45
  • 1.逐步建立中職體育達標評價制度44
  • 2.逐步建立中職單考單招體育學(xué)業(yè)考試制度44-45
  • 六、結(jié)論與建議45-46
  • 參考文獻46-48
  • 附錄48-57
  • 附錄 1:溫嶺市中職學(xué)校2014年體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)統(tǒng)計48-49
  • 附錄 2:溫嶺市中職學(xué)生2015年體質(zhì)測試數(shù)據(jù)統(tǒng)計49-50
  • 附錄 3:溫嶺市中職學(xué)生2015年肺活量測試數(shù)據(jù)統(tǒng)計50-51
  • 附錄 4:溫嶺市中職學(xué)生2015年中長跑測試數(shù)據(jù)統(tǒng)計51-52
  • 附錄 5:溫嶺市中職學(xué)生2015年引體向上測試數(shù)據(jù)統(tǒng)計52-53
  • 附錄 6:溫嶺市中職學(xué)生2015年立定跳遠測試數(shù)據(jù)統(tǒng)計53-54
  • 附錄 7:溫嶺市中職學(xué)生2015年坐位體前屈測試數(shù)據(jù)統(tǒng)計54-55
  • 附錄 8:溫嶺市中職學(xué)生2015年仰臥起坐測試數(shù)據(jù)統(tǒng)計55-56
  • 附錄 9:溫嶺市中職學(xué)生2015年 50 米跑測試數(shù)據(jù)統(tǒng)計56-57
  • 致謝57-58
  • 攻讀學(xué)位期間參加的科研項目和成果58

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 陳良業(yè);;關(guān)于《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試工作開展的實踐研究[J];體育科技文獻通報;2011年11期

2 李亞龍;李立新;張夢娣;;試論終身體育與終身教育[J];中國成人教育;2010年11期

3 黃超文;;湖南省義務(wù)教育體育課程改革追蹤調(diào)查研究[J];當代教育論壇(下半月刊);2009年01期

4 李永亮;;中小學(xué)生體質(zhì)下降的七大原因及五項對策[J];人民教育;2007年07期

5 李紅智;江蘇省農(nóng)村中學(xué)開展學(xué)校體育科研的現(xiàn)狀對策研究[J];南京體育學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2004年03期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 劉仲強;中學(xué)體育師資隊伍建設(shè)的現(xiàn)狀及對策研究[D];山東師范大學(xué);2012年

2 張力偉;黑龍江綏化地區(qū)普通中學(xué)高三學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)查研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2009年

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本文編號:546733

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