本文關鍵詞：我國青少年體育管理的組織結構研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：“少年強則中國強”。然而,從近些年我國青少年健康、身體素質以及體育運動水平的情況看,青少年超重、近視眼等現(xiàn)象比較嚴重；身體素質方面的速度、力量、耐力、柔韌等也都有待提高；高水平的競技體育運動后備人才不足。因此,在我國全面建成小康社會、建設社會主義文化強國、推動全民健身計劃,實現(xiàn)中國夢的過程中,加強和完善青少年體育工作,促進青少年全面發(fā)展尤為重要。本文運用文獻資料、專家訪談、比較分析等研究方法,回顧了我國青少年體育管理組織結構的歷史沿革,分析了目前我國青少年體育管理的兩個主要部門——教育部體育衛(wèi)生與藝術教育司體育處和國家體育總局青少年體育司的管理職能：前者的主要管理職能是擬定學校體育工作的相關政策與指導性文件；規(guī)劃指導體育教育專業(yè)的教材建設、體育師資培養(yǎng)與管理；指導開展學生體質健康監(jiān)測工作；管理中小學體育傳統(tǒng)項目學校；管理高校高水平運動隊的運動員選拔、運動項目設定、課外運動訓練與競賽等。后者的主要管理職能是擬定青少年體育工作的有關政策規(guī)章、發(fā)展規(guī)劃；負責指導監(jiān)督《國家學生體質健康標準》實施工作,指導開展青少年體質檢測；指導推動青少年體育服務體系、青少年體育俱樂部與戶外活動營地建設；指導競技體育后備人才培養(yǎng)工作與學生文化教育工作；參與指導全國青少年體育競賽工作；組織開展青少年體育工作檢查監(jiān)督和評估表彰,開展青少年體育工作研究和相關培訓等。通過分析發(fā)現(xiàn),教育部體育衛(wèi)生與藝術教育司體育處和國家體育總局青少年體育司的工作存在職能權限不清晰和職能交叉重疊問題,其結果導致出現(xiàn)體教割裂式的組織管理結構。職能權限劃分不清主要表現(xiàn)在國家體育總局青少年司主管全國的青少年體育工作,教育部體育處主管學校體育工作,但是在實際工作中青少年司并不具有學校體育的管理職能,其結果是容易造成諸如校園足球活動難以順利開展、教練員編制歸屬混亂、青少年體育俱樂部有名無實等問題。職能交叉重疊主要表現(xiàn)在學生體質健康調研監(jiān)測與青少年運動員文化教育兩方面,其結果是不利于降低行政成本,提高管理效率。根據(jù)上述分析,本文提出的建議是：在現(xiàn)階段應明確劃分兩部門對青少年體育的管理職能；完善教育部體育處和總局青少年司的溝通協(xié)調機制：將青少年體育工作納入法制化軌道。
【關鍵詞】：青少年體育 管理 組織結構 職能
【學位授予單位】：北京體育大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：G812.3
【目錄】：

• 摘要5-7
• Abstract7-11
• 1 前言11-12
• 2 文獻綜述12-17
• 2.1 我國青少年體育管理的現(xiàn)狀及存在的問題12-13
• 2.2 我國青少年體育管理的對策研究13-14
• 2.3 國外關于青少年體育管理的研究14-17
• 3 研究對象與研究方法17-18
• 3.1 研究對象17
• 3.2 研究方法17-18
• 3.2.1 文獻資料法17-18
• 3.2.2 訪談法18
• 3.2.3 比較分析法18
• 4 分析與討論18-50
• 4.1 本文的主要概念和理論基礎18-24
• 4.1.1 本文的主要概念18-21
• 4.1.2 本文的理論基礎21-24
• 4.2 我國青少年體育管理組織結構的歷史沿革24-30
• 4.2.1 新中國成立后青少年體育管理組織結構的形成24-27
• 4.2.2 改革前不同部門和組織對青少年體育管理的職能27-29
• 4.2.3 20世紀80年代中期以來青少年體育管理組織結構的調整29-30
• 4.3 教育部和國家體育總局相關部門的管理職能30-40
• 4.3.1 教育部體育處的管理職能30-35
• 4.3.2 國家體育總局青少年體育司的管理職能35-40
• 4.4 “兩部門”共同管理青少年體育工作的局限性40-45
• 4.4.1 兩個部門之間的職能界定難以劃分清晰40-41
• 4.4.2 兩個部門之間存在職能交叉41-45
• 4.4.3 競技體育后備人才培養(yǎng)中的“體教割裂式”管理45
• 4.5 我國青少年體育管理組織結構變革的思考45-50
• 4.5.1 我國青少年體育管理組織結構變革的必要性46-47
• 4.5.2 美國、日本、英國等國家青少年體育管理組織結構的啟示47-48
• 4.5.3 我國青少年體育管理組織結構變革的具體設想48-50
• 5. 結論與建議50-52
• 5.1 結論50-51
• 5.2 建議51-52
• 致謝52-53
• 參考文獻53-56
• 附錄56-58
• 個人簡歷 在讀期間發(fā)表的學術論文與研究成果58

【相似文獻】

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本文編號：471246