中國(guó)漢族中小學(xué)生維爾維克指數(shù)動(dòng)態(tài)變化及其與身體素質(zhì)的關(guān)系
發(fā)布時(shí)間:2024-04-19 01:20
研究目的:以1985年、1991年、1995年、2000年、2005年和2010年共六次中國(guó)學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研報(bào)告中公布的的中國(guó)漢族中小學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研數(shù)據(jù)為研究對(duì)象。對(duì)中國(guó)漢族中小學(xué)生維爾維克指數(shù)動(dòng)態(tài)變化及其與身體素質(zhì)的關(guān)系進(jìn)行分析,探索25年來(lái)中國(guó)漢族中小學(xué)生維爾維克指數(shù)的動(dòng)態(tài)變化趨勢(shì)及其與身體素質(zhì)變化的關(guān)系。找出引發(fā)我國(guó)漢族中小學(xué)生身體素質(zhì)與健康水平下滑的原因。 研究方法:采用的主要研究方法有文獻(xiàn)資料法、數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)、對(duì)比分析法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)分析法。 研究結(jié)果:25年間城市男生、城市女生、鄉(xiāng)村男生、鄉(xiāng)村女生各學(xué)段(小學(xué)、初中、高中)的身高分別增長(zhǎng)了6.98cm、6.73cm、3.09cm;6.02cm、3.17cm、1.9cm;7.87cm、8.83cm、4.77cm;7.56cm、4.45cm、2.77cm。25年間城市男生、城市女生、鄉(xiāng)村男生、鄉(xiāng)村女生各學(xué)段(小學(xué)、初中、高中)的體重分別增長(zhǎng)了8.46kg、10.66kg、7.27kg;6.26kg、5.44kg、3.11kg;6.79kg、8.8kg、4.97kg;5.6kg、4.19kg、1.37kg。25年間城市男生、城市...
【文章頁(yè)數(shù)】:83 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
1 研究背景
2 文獻(xiàn)綜述
2.1 相關(guān)概念界定
2.1.1 維爾維克指數(shù)
2.1.2 身體素質(zhì)
2.2 國(guó)內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)
2.2.1 國(guó)外相關(guān)研究動(dòng)態(tài)
2.2.2 國(guó)內(nèi)相關(guān)研究動(dòng)態(tài)
3 研究對(duì)象和方法
3.1 研究對(duì)象
3.2 研究方法
3.2.1 文獻(xiàn)資料法
3.2.2 各學(xué)段分組與數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)
3.2.3 對(duì)比分析法
3.2.4 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法分析法
4 研究結(jié)果與分析
4.1 1985-2010 年中國(guó)漢族中小學(xué)生身體形態(tài)指標(biāo)動(dòng)態(tài)變化趨勢(shì)
4.1.1 1985-2010 年中國(guó)漢族中小學(xué)生身高指標(biāo)動(dòng)態(tài)變化趨勢(shì)
4.1.2 1985-2010 年中國(guó)漢族中小學(xué)生體重指標(biāo)動(dòng)態(tài)變化趨勢(shì)
4.1.3 1985-2010 年中國(guó)漢族中小學(xué)生胸圍指標(biāo)動(dòng)態(tài)變化趨勢(shì)
4.2 1985-2010 年中國(guó)漢族中小學(xué)生“維爾維克指數(shù)”動(dòng)態(tài)變化趨勢(shì)
4.2.1 1985-2010 年中國(guó)漢族中小學(xué)生各學(xué)段男生“維爾維克指數(shù)”變化趨勢(shì)
4.2.2 1985-2010 年中國(guó)漢族中小學(xué)生各學(xué)段女生“維爾維克指數(shù)”變化趨勢(shì)
4.3 1985-2010 年中國(guó)漢族中小學(xué)生“身體素質(zhì)”指標(biāo)動(dòng)態(tài)變化趨勢(shì)
4.3.1 1985-2010 年中國(guó)漢族中小學(xué)生 50 米跑成績(jī)動(dòng)態(tài)變化趨勢(shì)
4.3.2 1985-2010 年中國(guó)漢族中小學(xué)生立定跳遠(yuǎn)成績(jī)動(dòng)態(tài)變化趨勢(shì)
4.3.3 1985-2010 年中國(guó)漢族中小學(xué)生各學(xué)段男生引體向上成績(jī)變化趨勢(shì)
4.3.4 1985-2010 年中國(guó)漢族中小學(xué)生各學(xué)段女生仰臥起坐成績(jī)變化趨勢(shì)
4.3.5 1985-2010 年中國(guó)漢族中小學(xué)生耐力跑成績(jī)動(dòng)態(tài)變化趨勢(shì)
4.4 中國(guó)漢族中小學(xué)生維爾維克指數(shù)與身體素質(zhì)的相關(guān)性分析
4.4.1 小學(xué)階段維爾維克指數(shù)與身體素質(zhì)的相關(guān)性分析
4.4.2 初中階段維爾維克指數(shù)與身體素質(zhì)的相關(guān)性分析
4.4.3 高中階段維爾維克指數(shù)與身體素質(zhì)的相關(guān)性分析
4.5 影響因素分析
4.5.1 營(yíng)養(yǎng)
4.5.2 教育體制與學(xué)校體育教育
4.5.3 學(xué)校體育政策法規(guī)落實(shí)
4.5.4 社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與生活方式的改變
5 結(jié)論與建議
5.1 結(jié)論
5.2 建議
致謝
參考文獻(xiàn)
攻讀學(xué)位期間發(fā)表的論文
本文編號(hào):3958014
【文章頁(yè)數(shù)】:83 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
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摘要
Abstract
1 研究背景
2 文獻(xiàn)綜述
2.1 相關(guān)概念界定
2.1.1 維爾維克指數(shù)
2.1.2 身體素質(zhì)
2.2 國(guó)內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)
2.2.1 國(guó)外相關(guān)研究動(dòng)態(tài)
2.2.2 國(guó)內(nèi)相關(guān)研究動(dòng)態(tài)
3 研究對(duì)象和方法
3.1 研究對(duì)象
3.2 研究方法
3.2.1 文獻(xiàn)資料法
3.2.2 各學(xué)段分組與數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)
3.2.3 對(duì)比分析法
3.2.4 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法分析法
4 研究結(jié)果與分析
4.1 1985-2010 年中國(guó)漢族中小學(xué)生身體形態(tài)指標(biāo)動(dòng)態(tài)變化趨勢(shì)
4.1.1 1985-2010 年中國(guó)漢族中小學(xué)生身高指標(biāo)動(dòng)態(tài)變化趨勢(shì)
4.1.2 1985-2010 年中國(guó)漢族中小學(xué)生體重指標(biāo)動(dòng)態(tài)變化趨勢(shì)
4.1.3 1985-2010 年中國(guó)漢族中小學(xué)生胸圍指標(biāo)動(dòng)態(tài)變化趨勢(shì)
4.2 1985-2010 年中國(guó)漢族中小學(xué)生“維爾維克指數(shù)”動(dòng)態(tài)變化趨勢(shì)
4.2.1 1985-2010 年中國(guó)漢族中小學(xué)生各學(xué)段男生“維爾維克指數(shù)”變化趨勢(shì)
4.2.2 1985-2010 年中國(guó)漢族中小學(xué)生各學(xué)段女生“維爾維克指數(shù)”變化趨勢(shì)
4.3 1985-2010 年中國(guó)漢族中小學(xué)生“身體素質(zhì)”指標(biāo)動(dòng)態(tài)變化趨勢(shì)
4.3.1 1985-2010 年中國(guó)漢族中小學(xué)生 50 米跑成績(jī)動(dòng)態(tài)變化趨勢(shì)
4.3.2 1985-2010 年中國(guó)漢族中小學(xué)生立定跳遠(yuǎn)成績(jī)動(dòng)態(tài)變化趨勢(shì)
4.3.3 1985-2010 年中國(guó)漢族中小學(xué)生各學(xué)段男生引體向上成績(jī)變化趨勢(shì)
4.3.4 1985-2010 年中國(guó)漢族中小學(xué)生各學(xué)段女生仰臥起坐成績(jī)變化趨勢(shì)
4.3.5 1985-2010 年中國(guó)漢族中小學(xué)生耐力跑成績(jī)動(dòng)態(tài)變化趨勢(shì)
4.4 中國(guó)漢族中小學(xué)生維爾維克指數(shù)與身體素質(zhì)的相關(guān)性分析
4.4.1 小學(xué)階段維爾維克指數(shù)與身體素質(zhì)的相關(guān)性分析
4.4.2 初中階段維爾維克指數(shù)與身體素質(zhì)的相關(guān)性分析
4.4.3 高中階段維爾維克指數(shù)與身體素質(zhì)的相關(guān)性分析
4.5 影響因素分析
4.5.1 營(yíng)養(yǎng)
4.5.2 教育體制與學(xué)校體育教育
4.5.3 學(xué)校體育政策法規(guī)落實(shí)
4.5.4 社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與生活方式的改變
5 結(jié)論與建議
5.1 結(jié)論
5.2 建議
致謝
參考文獻(xiàn)
攻讀學(xué)位期間發(fā)表的論文
本文編號(hào):3958014
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