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上海市網(wǎng)球后備人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀及策略研究

發(fā)布時間:2024-03-16 03:49
  上海市在2015年出臺的《上海市人民政府關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)促進(jìn)體育消費(fèi)的實(shí)施意見》中明確提出在2035年打造成國際知名體育城的目標(biāo)。上海市著力舉辦國際知名體育賽事,同時大力培養(yǎng)本土運(yùn)動員。網(wǎng)球因其需要一定的運(yùn)動場地條件,不菲的運(yùn)動裝備,以及培養(yǎng)一個高水平運(yùn)動員所需要的巨大投入,因此可以作為見證一個城市消費(fèi)能力的一部分。因此可知,培養(yǎng)本土網(wǎng)球運(yùn)動員,建立科學(xué)有效的后備人才培養(yǎng)機(jī)制,是上海市在建設(shè)國際知名城市中的一項(xiàng)重要舉措。通過查閱文獻(xiàn)資料、采訪專家學(xué)者,將上海市網(wǎng)球培養(yǎng)形式分為家庭培養(yǎng)、俱樂部培養(yǎng)、網(wǎng)球特色學(xué)校培養(yǎng)以及少體校培養(yǎng)等四種基本形式。以四種培養(yǎng)下網(wǎng)球后備人才的培養(yǎng)為研究對象,對家長、運(yùn)動員以及教練員發(fā)放調(diào)查問卷,通過分析各種培養(yǎng)方式下的后備人才學(xué)習(xí)網(wǎng)球的原因、影響運(yùn)動員比賽成績的因素等問題,得到數(shù)據(jù)結(jié)果,通過數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、專家訪談法等,用EXCEL以及SPSS等軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析,并提出對上海市網(wǎng)球后備人才培養(yǎng)的意見與建議。得到的結(jié)論有:首先應(yīng)增加運(yùn)動員訓(xùn)練時間,鼓勵運(yùn)動員參加網(wǎng)球比賽,增加比賽經(jīng)驗(yàn);同時家長應(yīng)正確引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)網(wǎng)球的熱情,做好心理準(zhǔn)備,為孩子未來做好長期規(guī)...

【文章頁數(shù)】:66 頁

【學(xué)位級別】:碩士

【部分圖文】:

圖12018年全國網(wǎng)球特色學(xué)校分布

圖12018年全國網(wǎng)球特色學(xué)校分布

上海師范大學(xué)碩士學(xué)位論文研究結(jié)果與分析17對網(wǎng)球特色學(xué)校建設(shè)提出了要求:在硬件設(shè)施方面要求至少有一名網(wǎng)球?qū)m?xiàng)體育教師;場地設(shè)施建設(shè)完備,小學(xué)應(yīng)具備至少一個網(wǎng)球場地;落實(shí)網(wǎng)球教師待遇,設(shè)立網(wǎng)球工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。在教育教學(xué)方面,提出每周不少于一節(jié)網(wǎng)球課,課外提供網(wǎng)球?qū)I(yè)指導(dǎo)和服務(wù),建設(shè)校....


圖2教練員最高學(xué)歷從上圖可以得到:第一、在四種培養(yǎng)形式下,教練員的最高學(xué)歷中具有大學(xué)

圖2教練員最高學(xué)歷從上圖可以得到:第一、在四種培養(yǎng)形式下,教練員的最高學(xué)歷中具有大學(xué)

上海師范大學(xué)碩士學(xué)位論文研究結(jié)果與分析35要時間來促進(jìn)網(wǎng)球教練員的成長。第二、網(wǎng)球特色學(xué)校則沒有四十歲以上的教練,這是因?yàn)榫W(wǎng)球特色學(xué)校是2018年教育部提出的,因此都是年輕的體育教師需要引進(jìn)社會教練員聯(lián)合培養(yǎng)。第三、網(wǎng)球俱樂部的教練年輕化的比例最高,相反少體校的教練員大多在30歲....


圖4教練員運(yùn)動等級

圖4教練員運(yùn)動等級

研究結(jié)果與分析上海師范大學(xué)碩士學(xué)位論文364.2.3.1.3專業(yè)運(yùn)動經(jīng)歷太少圖3教練員運(yùn)動經(jīng)歷從上圖可以得知:第一、在四種形式下,無運(yùn)動經(jīng)歷的教練員占據(jù)大多數(shù),教練員的整體素質(zhì)不是特別理想。第二、少體校培養(yǎng)形式下的教練員都有著運(yùn)動經(jīng)歷,這與少體校的教練員一般是退役運(yùn)動員有關(guān)。第三....


圖3教練員運(yùn)動經(jīng)歷從上圖可以得知:第一、在四種形式下,無運(yùn)動經(jīng)歷的教練員占據(jù)大多數(shù),

圖3教練員運(yùn)動經(jīng)歷從上圖可以得知:第一、在四種形式下,無運(yùn)動經(jīng)歷的教練員占據(jù)大多數(shù),

研究結(jié)果與分析上海師范大學(xué)碩士學(xué)位論文364.2.3.1.3專業(yè)運(yùn)動經(jīng)歷太少圖3教練員運(yùn)動經(jīng)歷從上圖可以得知:第一、在四種形式下,無運(yùn)動經(jīng)歷的教練員占據(jù)大多數(shù),教練員的整體素質(zhì)不是特別理想。第二、少體校培養(yǎng)形式下的教練員都有著運(yùn)動經(jīng)歷,這與少體校的教練員一般是退役運(yùn)動員有關(guān)。第三....



本文編號:3929070

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