發(fā)布時(shí)間：2024-03-03 13:53

　　伴隨著我國(guó)高�；@球運(yùn)動(dòng)的蓬勃發(fā)展，越來(lái)越多的大學(xué)生參與到高�；@球運(yùn)動(dòng)中。在高�；@球運(yùn)動(dòng)不斷發(fā)展之下，不僅越來(lái)越多的大學(xué)生運(yùn)動(dòng)員走到了聚光燈之下，越來(lái)越多的高校學(xué)生也加入到籃球裁判員的隊(duì)伍之中，成為了大學(xué)生籃球聯(lián)賽不可分割的一部分。 通過(guò)查看相關(guān)文獻(xiàn)，發(fā)現(xiàn)對(duì)石家莊市高校學(xué)生籃球裁判領(lǐng)域無(wú)人問(wèn)津，鑒于此況，本文針對(duì)石家莊市高校學(xué)生籃球裁判員進(jìn)行研究，通過(guò)文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法和專家訪談法等研究方法，調(diào)查目前石家莊市高校學(xué)生籃球裁判員隊(duì)伍發(fā)展現(xiàn)狀，確定學(xué)生興趣、社團(tuán)組織、裁判導(dǎo)師等因素對(duì)學(xué)生接觸、了解籃球裁判的影響。從而發(fā)現(xiàn)當(dāng)前高校學(xué)生裁判員組織和執(zhí)法中面臨的問(wèn)題，探索適合石家莊高校籃球裁判員隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展的新方向，推動(dòng)石家莊市高校學(xué)生籃球裁判員隊(duì)伍發(fā)展走上正規(guī)、專業(yè)、優(yōu)秀的新路。 調(diào)查結(jié)果表明：目前石家莊市高校學(xué)生籃球裁判隊(duì)伍發(fā)展迅速，但是在發(fā)展的方式和現(xiàn)狀上卻存在許多問(wèn)題，在執(zhí)法能力以及學(xué)生籃球裁判培養(yǎng)方面，石家莊市高校依然有許多經(jīng)驗(yàn)和方式值得總結(jié)。對(duì)于學(xué)生裁判自身，學(xué)生裁判員首先應(yīng)提高自身水平，在籃球裁判的學(xué)習(xí)中應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自身的差距與不足，努力通過(guò)自身優(yōu)秀不斷虛心學(xué)習(xí)，依托高校為平臺(tái)，借...

【文章頁(yè)數(shù)】：80 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
目錄
引言
1 文獻(xiàn)綜述
    1.1 關(guān)于高校學(xué)生籃球裁判培養(yǎng)方法的研究
    1.2 關(guān)于高校學(xué)生籃球裁判培養(yǎng)模式的研究
    1.3 關(guān)于高校學(xué)生籃球裁判員培養(yǎng)的問(wèn)題研究
    1.4 相關(guān)概念界定
        1.4.1 高校學(xué)生
        1.4.2 籃球裁判員
        1.4.3 高校學(xué)生籃球裁判
        1.4.4 高校學(xué)生籃球裁判組織
2 研究對(duì)象與研究方法
    2.1 研究對(duì)象
    2.2 研究方法
        2.2.1 文獻(xiàn)資料法
        2.2.2 專家訪談法
        2.2.3 問(wèn)卷調(diào)查法
3 研究與分析
    3.1 我國(guó)高校籃球及高�；@球裁判員發(fā)展現(xiàn)狀
        3.1.1 我國(guó)高�；@球發(fā)展現(xiàn)狀
        3.1.2 我國(guó)高校學(xué)生籃球裁判發(fā)展現(xiàn)狀
    3.2 優(yōu)秀籃球裁判員的選擇標(biāo)準(zhǔn)以及大學(xué)生裁判的培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)
        3.2.1 優(yōu)秀裁判員的選擇標(biāo)準(zhǔn)
        3.2.2 高校學(xué)生裁判的自身優(yōu)勢(shì)
    3.3 石家莊市高校學(xué)生籃球裁判隊(duì)伍發(fā)展現(xiàn)狀及問(wèn)卷分析
        3.3.0 學(xué)生籃球裁判培養(yǎng)在石家莊市高校的開(kāi)展情況
        3.3.1 學(xué)生籃球裁判員參與籃球裁判原因及裁判工作與學(xué)業(yè)沖突分析
        3.3.2 石家莊市高校學(xué)生籃球裁判員所學(xué)專業(yè)及性別統(tǒng)計(jì)分析
        3.3.3 石家莊市高校籃球賽開(kāi)展情況及學(xué)生裁判員社團(tuán)參與情況分析
        3.3.4 石家莊市高�；@球社團(tuán)、協(xié)會(huì)教授課程實(shí)用性統(tǒng)計(jì)分析
        3.3.5 石家莊市高校對(duì)學(xué)生籃球裁判員培養(yǎng)的支持現(xiàn)狀調(diào)查
        3.3.6 石家莊市高校學(xué)生籃球裁判員級(jí)別及參與比賽狀況統(tǒng)計(jì)分析
    3.4 石家莊市高校學(xué)生籃球裁判隊(duì)伍發(fā)展的限制條件
        3.4.1 高校學(xué)生籃球裁判的自身限制
        3.4.2 河北省籃球發(fā)展相對(duì)滯后
        3.4.3 裁判考級(jí)制度的缺失阻礙石家莊市高校學(xué)生籃球裁判員隊(duì)伍發(fā)展
        3.4.4 傳統(tǒng)培養(yǎng)觀念對(duì)石家莊市高校學(xué)生籃球裁判隊(duì)伍的限制
        3.4.5 高水平裁判指導(dǎo)老師分布不平均
    3.5 高校學(xué)生籃球裁判組織對(duì)學(xué)生籃球裁判培養(yǎng)的影響
        3.5.1 高校學(xué)生籃球裁判組織的特點(diǎn)及培養(yǎng)形式
        3.5.2 高校學(xué)生籃球裁判組織在籃球裁判學(xué)習(xí)中的積極作用
        3.5.3 當(dāng)前高校學(xué)生籃球裁判組織的限制
        3.5.4 高校學(xué)生籃球裁判組織的未來(lái)發(fā)展方向
    3.6 恒華 CUBA 裁判培養(yǎng)模式的借鑒價(jià)值
        3.6.1 廣招賢才的恒華 CUBA 夏令營(yíng)
        3.6.2 優(yōu)中選優(yōu)的恒華 CUBA 冬令營(yíng)
        3.6.3 恒華 CUBA 裁判培養(yǎng)模式的弊端
        3.6.4 恒華 CUBA 裁判培養(yǎng)模式借鑒意義
    3.7 甲 A 籃球裁判培訓(xùn)班的啟示
        3.7.1 石家莊市舉辦裁判學(xué)習(xí)班的現(xiàn)實(shí)意義和條件
        3.7.2 石家莊市舉辦裁判學(xué)習(xí)班的積極作用
結(jié)論與建議
    結(jié)論
    建議
參考文獻(xiàn)
附錄
后記
攻讀學(xué)位期間取得的科研成果清單



本文編號(hào)：3917881