由于高校體育課程本身的特殊性,在教學過程中遇到的課堂管理方面的問題,不僅影響教學活動的正常開展,還影響教學效果與教學質(zhì)量.分析影響高校體育課堂管理的主要因素,旨在提高高校體育教師課堂管理能力與水平,保證體育課程正常實施,從而提高教學質(zhì)量與效果.

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【文章目錄】：
1 教師層面的因素
    1.1 教師領導方式對課堂管理的影響
    1.2 教師教學風格對課堂管理的影響
    1.3 教師能力素質(zhì)對課堂管理的影響
2 學生層面的因素
3 學校層面的因素
    3.1 課程內(nèi)容對課堂管理的影響
    3.2 學校硬件設施對課堂管理的影響
4 提高教師課堂管理能力的建議
    4.1 提高教學技能, 提升職業(yè)素養(yǎng)
    4.2 改進教學觀念, 更新辦學理念
    4.3 加強師生溝通, 增進師生感情
    4.4 完善硬件設施, 營造良好體育氛圍



本文編號：3879625