大學(xué)生在校四年所需要掌握的知識不斷增加，信息技術(shù)在體育領(lǐng)域產(chǎn)生的新技術(shù)、新方法、新產(chǎn)品不斷更新，社會對體育人才的信息素養(yǎng)要求也不斷提高。為了讓體育專業(yè)學(xué)生能夠適應(yīng)社會發(fā)展需求，提高體育專業(yè)人才的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)體育人才在教學(xué)、訓(xùn)練、科研等方面正確熟練使用體育信息技術(shù)的能力，本研究以體育教育專業(yè)為例，分析該專業(yè)學(xué)生應(yīng)具備的體育信息技術(shù)知識、能力、素養(yǎng)，最終構(gòu)建出一套科學(xué)的、動態(tài)的體育教育專業(yè)本科體育信息技術(shù)的課程體系。 本研究旨在為盡快培養(yǎng)出具備所需的體育信息技術(shù)知識結(jié)構(gòu)與能力素質(zhì)，熟悉體育規(guī)律、熱愛體育事業(yè)，掌握現(xiàn)代信息技術(shù)手段并善于將其應(yīng)用于體育的復(fù)合型高級人才提供指導(dǎo)依據(jù)，且對提高我國高等體育教育和科學(xué)研究水平有著十分重要的意義。 本文以我國體育院校體育教育專業(yè)本科體育信息技術(shù)課程體系構(gòu)建為研究的對象，采用文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、調(diào)查法、邏輯分析法和數(shù)理統(tǒng)計法展開研究。通過網(wǎng)絡(luò)調(diào)查法收集了國內(nèi)13所本科高�，F(xiàn)行的教學(xué)計劃，運(yùn)用邏輯分析法和數(shù)理統(tǒng)計法對13所高校所開設(shè)體育信息技術(shù)相關(guān)課程的內(nèi)容、數(shù)量和課程結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析，研究結(jié)果表明，各高校在開設(shè)體育信息技術(shù)相關(guān)課程的內(nèi)容上比較豐富，并都...

【文章頁數(shù)】：46 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
abstract
1 前言
    1.1 研究背景
        1.1.1 世界信息化的發(fā)展趨勢
        1.1.2 學(xué)習(xí)方法的更新變革
        1.1.3 信息技術(shù)課程的發(fā)展機(jī)遇
        1.1.4 人才信息素養(yǎng)的更高要求
    1.2 研究目的和意義
    1.3 研究內(nèi)容
2 文獻(xiàn)綜述
    2.1 查閱文獻(xiàn)范圍、方法
    2.2 相關(guān)概念的界定
        2.2.1 技術(shù)
        2.2.2 信息
        2.2.3 信息技術(shù)
        2.2.4 信息技術(shù)課程
        2.2.5 體育信息技術(shù)
        2.2.6 體育信息素養(yǎng)
    2.3 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
        2.3.1 信息技術(shù)與課程整合的研究現(xiàn)狀
        2.3.2 信息技術(shù)與體育課程整合的研究
        2.3.3 有關(guān)體育計算機(jī)應(yīng)用的研究
        2.3.4 文獻(xiàn)總結(jié)
3 研究對象和方法
    3.1 研究對象
    3.2 研究方法
        3.2.1 文獻(xiàn)資料法
        3.2.2 專家訪談法
        3.2.3 調(diào)查法
        3.2.4 邏輯分析法
        3.2.5 數(shù)理統(tǒng)計法
4 結(jié)果與分析
    4.1 國內(nèi)體育院校體育信息技術(shù)課的開展現(xiàn)狀
        4.1.1 教育技術(shù)學(xué)（體育信息技術(shù)）專業(yè)的開設(shè)情況分析
        4.1.2 體育教育專業(yè)中體育信息技術(shù)課程的開設(shè)情況分析
    4.2 我國體教專業(yè)開設(shè)體育信息技術(shù)課過程中存在的問題
        4.2.1 課程體系知識起點(diǎn)低，不夠全面
        4.2.2 課程結(jié)構(gòu)設(shè)置不合理，與實(shí)際應(yīng)用脫節(jié)
    4.3 構(gòu)建體育教育專業(yè)體育信息技術(shù)課程體系
        4.3.1 體育信息技術(shù)課程體系的構(gòu)建思路
        4.3.2 體育信息技術(shù)課程體系的構(gòu)建原則
        4.3.3 體育信息技術(shù)課程體系的構(gòu)建方法
        4.3.4 體育信息技術(shù)課程培養(yǎng)目標(biāo)設(shè)置
        4.3.5 體育教育專業(yè)學(xué)生體育信息技術(shù)知識結(jié)構(gòu)研究
        4.3.6 體育教育專業(yè)學(xué)生體育信息技術(shù)能力結(jié)構(gòu)研究
        4.3.7 體育教育專業(yè)體育信息技術(shù)課程體系的構(gòu)建
5 結(jié)論
6 參考文獻(xiàn)
7 附件
8 致謝



本文編號：3851980