馬斯洛需求理論視角下的高校室外運(yùn)動(dòng)空間規(guī)劃與設(shè)計(jì)——以陜西某高;@球場(chǎng)改造為例
發(fā)布時(shí)間:2023-04-22 19:03
室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是高校人才培養(yǎng)的一個(gè)重要空間,本文以陜西某高;@球場(chǎng)的改造規(guī)劃與設(shè)計(jì)方案為例,提出高校室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)改造建設(shè)規(guī)劃與設(shè)計(jì)時(shí)如何以人為本,按照馬斯洛需求層次理論,提前進(jìn)行現(xiàn)狀分析、學(xué)生調(diào)研,參考辦學(xué)要求等原則、步驟,以期為設(shè)計(jì)者和高校決策者提供參考。
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
人本主義設(shè)計(jì)概念
陜西某高校室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)現(xiàn)狀分析
1.籃球場(chǎng)現(xiàn)狀
2.學(xué)生調(diào)研
需求層次理論視角下的籃球場(chǎng)改造設(shè)計(jì)規(guī)劃
1.生理需求
(1)對(duì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多元的需求
(2)運(yùn)動(dòng)服務(wù)及審美需求
2.安全需求
3.社交、尊重以及自我實(shí)現(xiàn)等高層次需求
結(jié)語(yǔ)
本文編號(hào):3798236
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人本主義設(shè)計(jì)概念
陜西某高校室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)現(xiàn)狀分析
1.籃球場(chǎng)現(xiàn)狀
2.學(xué)生調(diào)研
需求層次理論視角下的籃球場(chǎng)改造設(shè)計(jì)規(guī)劃
1.生理需求
(1)對(duì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多元的需求
(2)運(yùn)動(dòng)服務(wù)及審美需求
2.安全需求
3.社交、尊重以及自我實(shí)現(xiàn)等高層次需求
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