南岳地區(qū)體育非物質(zhì)文化的發(fā)展研究與傳承保護(hù)
發(fā)布時(shí)間:2023-04-19 06:08
民族傳統(tǒng)體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)作為一種文化的傳承,隨著生活現(xiàn)代化和經(jīng)濟(jì)全球化的沖擊,日益呈現(xiàn)出傳承內(nèi)容繼減、斷裂及"內(nèi)卷化"的嚴(yán)峻問題,如何傳承和保護(hù)成為研究重點(diǎn)。本文通過運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、邏輯分析法和訪談法等研究方法,在民族傳統(tǒng)體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有效傳承保護(hù)和持續(xù)發(fā)展前人研究的基礎(chǔ)上,對傳承人、傳承模式、傳承協(xié)同和數(shù)字化傳承進(jìn)行了述評,提出了合理的建議和策略,為其傳承保護(hù)與發(fā)展提供建議與新思路。
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
1 南岳地區(qū)體育非物質(zhì)文化發(fā)展特征
2 南岳地區(qū)體育非物質(zhì)文化傳承機(jī)制
2.1 宗教祭祀傳承
2.2 日常生活傳承
2.3 競技比賽傳承
3 南岳地區(qū)體育非物質(zhì)文化保護(hù)策略
3.1 明確傳統(tǒng)體育非物質(zhì)文化界限和保護(hù)職責(zé)
3.2 研究制度導(dǎo)向的針對性保護(hù)和鼓勵(lì)措施
3.3 引入校園教育開展傳承和創(chuàng)新
本文編號:3793876
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1 南岳地區(qū)體育非物質(zhì)文化發(fā)展特征
2 南岳地區(qū)體育非物質(zhì)文化傳承機(jī)制
2.1 宗教祭祀傳承
2.2 日常生活傳承
2.3 競技比賽傳承
3 南岳地區(qū)體育非物質(zhì)文化保護(hù)策略
3.1 明確傳統(tǒng)體育非物質(zhì)文化界限和保護(hù)職責(zé)
3.2 研究制度導(dǎo)向的針對性保護(hù)和鼓勵(lì)措施
3.3 引入校園教育開展傳承和創(chuàng)新
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