發(fā)布時間：2023-02-26 08:05

　　高校體育教學(xué)評價是一種教育評價方式,突出強調(diào)評價過程,秉承著"互聯(lián)網(wǎng)+教育"的教育理念,是21世紀教育改高校體育教學(xué)評價體系革提出的一種新的評價方式。因此,除了加大投入、加強人才建設(shè)外,還應(yīng)在高校體育內(nèi)部建立相應(yīng)的評價體系,以促進高校體育的更好發(fā)展。本文在"互聯(lián)網(wǎng)+"的背景下,分析了現(xiàn)行高校教學(xué)評價體系的構(gòu)成要素,進而探討了構(gòu)建"互聯(lián)網(wǎng)+"視閾下高校體育教學(xué)評價體系的途徑。

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【文章目錄】：
1 現(xiàn)行高校體育評價體系的構(gòu)成要素
    1.1 學(xué)生
    1.2 教師
    1.3 教學(xué)管理
2 構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+”視閾下高校體育教學(xué)評價體系的的途徑
    2.1 關(guān)注個體差異，設(shè)置多種評價形式
    2.2 建立體育網(wǎng)絡(luò)成長檔案袋，評價方法過程化
    2.3 利用“互聯(lián)網(wǎng)+”追加評價結(jié)果及時反饋
3 結(jié)束語



本文編號：3750157