運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法等研究方法對(duì)黃岡師范學(xué)院體育學(xué)院180名學(xué)生課余時(shí)間有效利用進(jìn)行實(shí)證研究。結(jié)果表明:體育教育專業(yè)學(xué)生課余時(shí)間利用率高于社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專業(yè);主修是體育舞蹈、武術(shù)和足球的學(xué)生更善于利用課余時(shí)間;大一學(xué)生的課余時(shí)間利用得最少,大二、大三學(xué)生的課余時(shí)間利用得最合理;女生普遍較男生更善于利用課余時(shí)間;90后的學(xué)生比00后的學(xué)生更善于利用課余時(shí)間。

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【文章目錄】：
1 前言
2 研究對(duì)象與方法
    2.1 研究對(duì)象
    2.2 研究方法
        2.2.1 文獻(xiàn)資料法
        2.2.2 問(wèn)卷調(diào)查法
        2.2.3 觀察法
        2.2.4 訪談法
3 結(jié)果與分析
    3.1 不同性別體育專業(yè)大學(xué)生課余時(shí)間有效利用的差異
    3.2 不同年級(jí)體育專業(yè)大學(xué)生課余時(shí)間有效利用的差異
    3.3 體育專業(yè)不同專業(yè)大學(xué)生課余時(shí)間有效利用的差異
    3.4 不同專項(xiàng)體育專業(yè)大學(xué)生課余時(shí)間有效利用的差異
    3.5 不同年齡體育專業(yè)大學(xué)生課余時(shí)間有效利用的差異
4 結(jié)論與建議
    4.1 結(jié)論
    4.2 建議



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