伴隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)教育作為一種新興的教學(xué)模式逐漸被越來(lái)越多的人所接受,體育界也一直致力于探索網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)與體育教育整合的研究。然而,高職院校的體育課程目前使用的教學(xué)手段和方法很少有新時(shí)代的科技成分,師生不能在教學(xué)和訓(xùn)練中獲取自己的身體數(shù)據(jù),無(wú)法有效地通過(guò)體育鍛煉提高身體健康水平。運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)是當(dāng)今教育之大趨,體育是德、智、體、美、勞全面教育的重要組成部分,體育教學(xué)現(xiàn)代化也是今后教育的必然趨勢(shì)。

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【文章目錄】：
一、高職院校構(gòu)建創(chuàng)新型數(shù)字化體育課程的背景
二、高職院校傳統(tǒng)體育教學(xué)模式的弊端
三、高職院體育課教學(xué)數(shù)字化的創(chuàng)新運(yùn)用
    (一) 建設(shè)并運(yùn)用學(xué)生身體素質(zhì)數(shù)據(jù)庫(kù)
    (二) 重視數(shù)字化體育課教學(xué)的信息平臺(tái)建設(shè)
    (三) 挖掘體育課程中的非遺文化
四、結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào)：3740450