社會快速發(fā)展、生活日趨便捷背景下,醫(yī)學(xué)生面臨著生理和心理上的問題,且醫(yī)學(xué)生由于專業(yè)特殊性,認知能力中記憶力的重要性被凸顯出來。本文運用查閱文獻資料、專家訪談、問卷調(diào)查、邏輯分析等研究方法,探究從運動處方角度出發(fā)的實驗——"高強度間歇運動對醫(yī)學(xué)生不同時長記憶力的影響"具有多方面重要性。同時建議醫(yī)學(xué)院校應(yīng)當跟據(jù)研究結(jié)果和實際情況,制定科學(xué)、合理的運動訓(xùn)練計劃,為醫(yī)學(xué)生生理和心理健康提供保障。 

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 研究目的
2 研究方法
    2.1 文獻資料法
    2.2 專家訪談法
    2.3 問卷調(diào)查法
    2.4 邏輯分析法
    2.5 數(shù)理統(tǒng)計法
3 結(jié)果與分析
    3.1 在體育鍛煉的影響方面,對記憶力研究很少
    3.2 醫(yī)學(xué)生身份的特殊性
    3.3 運動方式新穎性
    3.4 實際操作可行性
        3.4.1 研究對象易獲取
        3.4.2 記憶力測試
        3.4.3 高強度間歇運動訓(xùn)練計劃
    3.5 數(shù)據(jù)分析
        3.5.1 《大學(xué)生健康與體育健身情況問卷》
        3.5.2 《匹茲堡睡眠質(zhì)量指數(shù)PSQI測量表》
        3.5.3 記憶力測試
    3.6 研究意義
        3.6.1 對醫(yī)學(xué)生的意義
        3.6.2 對國家和社會的意義
4 結(jié)論與建議
    4.1 結(jié)論
    4.2 建議


【參考文獻】：
期刊論文
[1]某高職院校醫(yī)學(xué)生抑郁、焦慮現(xiàn)狀分析[J]. 瞿偉,丁寧,潘發(fā)明,宋新躍,吳珊珊.  安徽醫(yī)藥. 2014(01)
[2]處方式學(xué)生體育鍛煉研究[J]. 余玲,姚小敏,易國忠,魯梅,劉強.  體育文化導(dǎo)刊. 2013(01)

碩士論文
[1]醫(yī)學(xué)生心理健康影響因素的結(jié)構(gòu)方程模型分析[D]. 王媛.天津醫(yī)科大學(xué) 2006



本文編號：3708173