高校體育教育不僅需要考慮如何提高大學(xué)生身體素質(zhì),還應(yīng)該考慮如何改善大學(xué)生心理素質(zhì)。面對(duì)大學(xué)生"自殺"事件的日趨增多,改進(jìn)高校體育教學(xué)模式提高大學(xué)生心理素質(zhì)就成立問題的關(guān)鍵。因此,需要加大體育投入,改革高校體育教學(xué)模式,做到德、智、體、美全面培養(yǎng)大學(xué)生。為實(shí)現(xiàn)中華民族高校體育教育事業(yè)的創(chuàng)造理論上的價(jià)值,同時(shí),強(qiáng)化體育和心理健康的有效融合。 

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 高校教育教學(xué)和心理健康訴求的現(xiàn)狀
2 高校教育教學(xué)和心理健康訴求的創(chuàng)新理論研究
    2.1 全面發(fā)展的教育方針
    2.2 社會(huì)對(duì)人才的需求


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高校體育教學(xué)評(píng)價(jià)的現(xiàn)狀及改進(jìn)方法探討[J]. 駱信軍.  湖北農(nóng)機(jī)化. 2019(20)
[2]探討高校體育教學(xué)與大學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展策略[J]. 孟濤.  才智. 2019(30)
[3]高校體育教學(xué)與心理健康教育融合研究[J]. 陳曉武,金想茹,張勝利.  科教導(dǎo)刊(中旬刊). 2019(09)
[4]高校體育教學(xué)中心理健康教育的滲透[J]. 鄭錦惠.  現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息. 2019(17)
[5]“全面發(fā)展”目標(biāo)下體育教育教學(xué)改革探析[J]. 湯偉華.  知識(shí)經(jīng)濟(jì). 2019(25)



本文編號(hào)：3660161