電子競技作為一項(xiàng)新興的體育運(yùn)動(dòng),近年來的高速發(fā)展不僅給中國帶來了巨大的經(jīng)濟(jì)效益,同時(shí)也滲透到了各行各業(yè),隨著電子競技行業(yè)的發(fā)展,從業(yè)人員職業(yè)素養(yǎng)不足這一問題已經(jīng)開始影響整個(gè)行業(yè)。雖然目前電子競技已經(jīng)引入高校,但是高校對(duì)電子競技的教育還處于剛起步階段。加強(qiáng)電子競技從業(yè)人員的培養(yǎng)力度對(duì)電子競技行業(yè)的發(fā)展具有重大的意義。本文運(yùn)用問卷調(diào)查法、實(shí)地考察法、訪談法對(duì)當(dāng)前電子競技公司、電子競技職業(yè)俱樂部、電子競技直播平臺(tái)進(jìn)行深入調(diào)查,并明確了行業(yè)的人力資源情況和對(duì)從業(yè)人員的能力要求;運(yùn)用對(duì)比分析法,分析了目前高校電子競技課程的開設(shè)情況。結(jié)果表明:目前電子競技行業(yè)的主要缺乏從業(yè)人員包括電子競技裁判、電子競技教練、電子競技數(shù)據(jù)分析師、電子競技解說、電子競技主播、體能訓(xùn)練師、心理咨詢師、營養(yǎng)師;高職院校“電子競技專業(yè)”開設(shè)的課程不足以培養(yǎng)電子競技行業(yè)從業(yè)人員。針對(duì)以上問題,研究者以電子競技裁判、電子競技教練、電子競技主播、電子競技解說、電子競技數(shù)據(jù)分析師為研究對(duì)象,根據(jù)社會(huì)需求制定了對(duì)應(yīng)的職業(yè)能力培養(yǎng)課程并效仿本科院校的培養(yǎng)方式提出電子競技裁判、電子競技教練、電子競技主播、電子競技解說、電子競技數(shù)據(jù)分析師... 

【文章來源】：武漢體育學(xué)院湖北省

【文章頁數(shù)】：57 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

相關(guān)企業(yè)提供的電子競技從業(yè)崗位

圖 2-1 相關(guān)企業(yè)提供的電子競技從業(yè)崗位在相關(guān)企業(yè)提供的五種從業(yè)人員類型中來看，電子競技數(shù)據(jù)分析師的崗位最大，其次是電子競技解說、電子競技裁判、電子競技教練和主播。（2）相關(guān)企業(yè)對(duì)從業(yè)人員的工作滿意度調(diào)查分析企業(yè)對(duì)于從業(yè)人員的工作滿意程度是檢驗(yàn)電子競技從業(yè)人員職業(yè)素養(yǎng)的重準(zhǔn)。通過回收問卷后，整理分析如表 2-2 所示：

武漢體育學(xué)院碩士學(xué)位論文上述圖表可以看出，只有 8%的電子競技從業(yè)人員符合電子競技相關(guān)企業(yè)12%的電子競技從業(yè)人員達(dá)不到相關(guān)企業(yè)的要求；80%的從業(yè)人員能力不高。從以上數(shù)據(jù)得出結(jié)論，目前的電子競技行業(yè)從業(yè)人員能夠滿足企業(yè)僅是極小的一個(gè)部分，大部分從業(yè)者的職業(yè)素質(zhì)問題有待提高。3）電子競技從業(yè)人員的主要來源分析子競技作為一項(xiàng)新興的產(chǎn)業(yè)，在大量缺乏從業(yè)人員的情況下，從業(yè)人員源分析當(dāng)前電子競技行業(yè)人力資源現(xiàn)狀的重要指標(biāo)。在回收問卷后，整-4 所示：

【參考文獻(xiàn)】：
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本文編號(hào)：3624441