信息技術(shù)作為當(dāng)代教育的新載體,有效利用它有助于技工院校體育科目的教法創(chuàng)新、內(nèi)容整合、績(jī)效考核。本文通過分析大數(shù)據(jù)背景下技工院校體育教學(xué)的現(xiàn)狀,提出體育教學(xué)改革的對(duì)策和路徑,以期提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)、身體素質(zhì)、創(chuàng)新能力,為加強(qiáng)技工院校體育教學(xué)工作,實(shí)現(xiàn)體育教學(xué)目標(biāo)提供理論借鑒。 

【文章來源】：職業(yè). 2020,(09)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、技工院校體育教學(xué)現(xiàn)狀分析
    1. 體育教學(xué)方法落后
    2. 教學(xué)評(píng)價(jià)體系不完善
    3. 網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)不健全
二、大數(shù)據(jù)背景下技工院校體育教學(xué)改革的路徑和對(duì)策
    1. 利用線上線下多元化教學(xué)方法
    2. 創(chuàng)新體育課程教學(xué)內(nèi)容
    3. 健全科學(xué)評(píng)價(jià)體系
    4. 創(chuàng)設(shè)網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)氛圍
    5. 推行體育App耐力跑活動(dòng)
三、結(jié)論


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]大數(shù)據(jù)背景下高校公共體育教學(xué)創(chuàng)新改革研究[J]. 焦健華.  體育科技文獻(xiàn)通報(bào). 2019(04)
[2]技工院校體育教學(xué)改革對(duì)策分析[J]. 錢鑫鑫.  智庫(kù)時(shí)代. 2018(51)
[3]大數(shù)據(jù)背景下技工院校體育教學(xué)改革的路徑探析[J]. 謝菁.  體育科技文獻(xiàn)通報(bào). 2018(11)



本文編號(hào)：3617187