游泳運(yùn)動(dòng)發(fā)展至今已有幾百年歷史,因其趣味性和實(shí)用性一直受廣大群眾所喜愛(ài)。優(yōu)越的水資源條件及近年來(lái)各項(xiàng)游泳賽事的舉辦,使湖北省游泳運(yùn)動(dòng)發(fā)展步入了快車道。相關(guān)研究表明,湖北省競(jìng)技游泳項(xiàng)目正在快速發(fā)展,少兒游泳運(yùn)動(dòng)員群體基數(shù)逐年增大。通過(guò)深入調(diào)查發(fā)現(xiàn),近年來(lái)湖北省優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員年齡呈年輕化的趨勢(shì),少兒游泳運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練整體情況欠佳。通過(guò)整理少兒游泳運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練的相關(guān)研究發(fā)現(xiàn),在科研領(lǐng)域?qū)υ搩?nèi)容的探究有待加強(qiáng)。因此,加快完善少兒游泳運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練體系已經(jīng)成為亟需解決的問(wèn)題。本文以湖北省少兒游泳運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練現(xiàn)狀為研究對(duì)象,運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、專家訪談法和邏輯分析法等研究方法,結(jié)合實(shí)地走訪并觀摩湖北省各地、市、州、縣的少兒游泳隊(duì)的訓(xùn)練,通過(guò)現(xiàn)有相關(guān)學(xué)術(shù)研究的梳理,明確研究方向、角度,以實(shí)地調(diào)研、數(shù)據(jù)分析對(duì)湖北省少兒游泳運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練實(shí)施評(píng)估。為少兒游泳體能訓(xùn)練的實(shí)踐工作者提供參考意見(jiàn),為少兒游泳體能訓(xùn)練科研領(lǐng)域提供一定的理論支撐。通過(guò)深入調(diào)查后,本文總結(jié)了湖北省少兒游泳運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練存在的問(wèn)題,并針對(duì)問(wèn)題展開(kāi)分析研究,提出適合湖北省少兒游泳運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練發(fā)展的建議。研究表明:1.教練員運(yùn)動(dòng)... 

【文章來(lái)源】：武漢體育學(xué)院湖北省

【文章頁(yè)數(shù)】：65 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
1.前言
    1.1 選題的依據(jù)
    1.2 研究目的與意義
        1.2.1 研究目的
        1.2.2 研究意義
2.相關(guān)文獻(xiàn)綜述
    2.1 體能訓(xùn)練的相關(guān)研究
    2.2 游泳運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練的相關(guān)研究
    2.3 少兒游泳運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練的相關(guān)研究
    2.4 文獻(xiàn)述評(píng)
3.研究對(duì)象與方法
    3.1 研究對(duì)象
    3.2 研究步驟
    3.3 研究方法
        3.3.1 文獻(xiàn)資料法
        3.3.2 問(wèn)卷調(diào)查法
        3.3.3 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法
        3.3.4 邏輯分析法
        3.3.5 專家訪談法
4.結(jié)果與分析
    4.1 湖北省少兒游泳運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練的基本情況實(shí)施評(píng)估
        4.1.1 湖北省少兒游泳運(yùn)動(dòng)員的基本情況分析
        4.1.2 湖北省少兒游泳教練員的基本情況分析
        4.1.3 湖北省少兒游泳運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練場(chǎng)地設(shè)施的基本情況分析
    4.2 湖北省少兒游泳運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練狀況實(shí)施評(píng)估
        4.2.1 湖北省少兒游泳教練員對(duì)體能認(rèn)知情況的分析
        4.2.2 湖北省少兒游泳運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練計(jì)劃的分析
        4.2.3 湖北省少兒游泳運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練內(nèi)容的分析
        4.2.4 湖北省少兒游泳運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練方法手段的分析
        4.2.5 訪談專家及教練員的意見(jiàn)分析
    4.3 湖北省少兒游泳運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練存在的弊端
        4.3.1 湖北省少兒游泳運(yùn)動(dòng)員與教練員的年齡結(jié)構(gòu)問(wèn)題
        4.3.2 教練員對(duì)體能訓(xùn)練的認(rèn)識(shí)理念存在偏差
        4.3.3 教練員的培訓(xùn)機(jī)制不夠健全
        4.3.4 專項(xiàng)體能訓(xùn)練場(chǎng)地設(shè)施不夠完善
        4.3.5 訓(xùn)練缺乏科學(xué)性、系統(tǒng)性、針對(duì)性的體系系統(tǒng)
5.評(píng)估結(jié)論與發(fā)展導(dǎo)向
    5.1 評(píng)估結(jié)論
    5.2 發(fā)展導(dǎo)向
        5.2.1 加強(qiáng)教練員學(xué)習(xí),提高綜合素質(zhì)
        5.2.2 根據(jù)運(yùn)動(dòng)員年齡特點(diǎn),合理安排一般體能訓(xùn)練和專項(xiàng)體能訓(xùn)練
        5.2.3 充分考慮運(yùn)動(dòng)員年齡特點(diǎn),重視體能六大素質(zhì)發(fā)展敏感期
        5.2.4 完善訓(xùn)練設(shè)施和科研服務(wù),加強(qiáng)與高校及企業(yè)的合作
        5.2.5 建立科學(xué)化的體能訓(xùn)練體系
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]游泳訓(xùn)練疲勞的特點(diǎn)分析與恢復(fù)方法[J]. 呂森.  當(dāng)代體育科技. 2019(35)
[2]青少年游泳運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練策略研究[J]. 黃秀鳳,張艷.  青少年體育. 2019(11)
[3]簡(jiǎn)論核心力量在少兒業(yè)余游泳訓(xùn)練中的運(yùn)用[J]. 張彥.  青少年體育. 2019(11)
[4]少兒游泳運(yùn)動(dòng)員的體能及心理訓(xùn)練方法探討[J]. 安彪.  體育世界(學(xué)術(shù)版). 2019(07)
[5]青少年游泳運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練的創(chuàng)新策略研究[J]. 韓宗起,穆建國(guó).  運(yùn)動(dòng). 2018(23)
[6]游泳運(yùn)動(dòng)體能訓(xùn)練特點(diǎn)研究[J]. 朱偉民.  當(dāng)代體育科技. 2018(24)
[7]對(duì)游泳運(yùn)動(dòng)員陸上體能訓(xùn)練的探討[J]. 趙中南.  運(yùn)動(dòng). 2017(17)
[8]四川花樣游泳面臨的問(wèn)題及對(duì)策研究[J]. 白楊.  四川體育科學(xué). 2017(01)
[9]湖北省青少年游泳運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練現(xiàn)狀分析[J]. 余立.  當(dāng)代體育科技. 2016(01)
[10]花樣游泳項(xiàng)目專項(xiàng)體能訓(xùn)練方法的研究[J]. 張軍,何躍進(jìn),何一帆.  湖北體育科技. 2016(02)

博士論文
[1]我國(guó)游泳年齡組運(yùn)動(dòng)員（6-17歲）體能訓(xùn)練年齡特點(diǎn)研究[D]. 曹永臻.北京體育大學(xué) 2011
[2]中國(guó)優(yōu)秀男子鐵人三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練負(fù)荷監(jiān)控及專項(xiàng)體能訓(xùn)練的研究[D]. 侯向鋒.山西大學(xué) 2010
[3]我國(guó)14-17歲優(yōu)秀女子長(zhǎng)距離游泳運(yùn)動(dòng)員專項(xiàng)體能評(píng)價(jià)與診斷研究[D]. 姚旭霞.北京體育大學(xué) 2010

碩士論文
[1]我國(guó)基層游泳教練員對(duì)少兒體能訓(xùn)練現(xiàn)狀的調(diào)查研究[D]. 余明星.武漢體育學(xué)院 2014
[2]我國(guó)高級(jí)游泳教練員崗位培訓(xùn)內(nèi)容及方法的綜合研究[D]. 馬文.北京體育大學(xué) 2011
[3]運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目制勝規(guī)律的理論研究[D]. 王統(tǒng)領(lǐng).北京體育大學(xué) 2011



本文編號(hào)：3570619