濟(jì)南市長(zhǎng)清大學(xué)城從2005年正式投入使用至今已有8個(gè)年頭，作為一種高等教育資源的產(chǎn)業(yè)集群，這一區(qū)域內(nèi)的本科院校大學(xué)體育籃球教學(xué)發(fā)展?fàn)顩r如何？經(jīng)過(guò)這八年的發(fā)展各本科院校的大學(xué)體育籃球課開(kāi)展現(xiàn)狀如何呢？本課題運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、調(diào)查法（訪談法和問(wèn)卷調(diào)查法）、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、邏輯分析等研究方法，對(duì)濟(jì)南市長(zhǎng)清大學(xué)城內(nèi)七所本科院校的大學(xué)體育籃球課教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查與分析，依據(jù)教育學(xué)、心理學(xué)、學(xué)校體育學(xué)等學(xué)科的相關(guān)理論知識(shí)，并結(jié)合《全國(guó)普通高等學(xué)校體育教育指導(dǎo)綱要》的基本要求及體育教育改革實(shí)際，提出了一些優(yōu)化濟(jì)南市長(zhǎng)清大學(xué)城本科院校大學(xué)體育籃球教學(xué)的建議，希望能對(duì)整個(gè)大學(xué)城及全省本科院校大學(xué)體育籃球教學(xué)的良性發(fā)展和改革提供一些參考與理論依據(jù)。 經(jīng)調(diào)查、分析研究得出，濟(jì)南市長(zhǎng)清大學(xué)城本科院校的大學(xué)體育課籃球教學(xué)總體上是比較成功的，教學(xué)指導(dǎo)思想、教學(xué)目的和任務(wù)明確，教學(xué)內(nèi)容能滿足學(xué)生的需求，有利于學(xué)生終身體育意識(shí)的形成。但仍存在一些問(wèn)題： 1.濟(jì)南市長(zhǎng)清大學(xué)城本科院校大學(xué)體育籃球課所涉及的教師群體的年齡結(jié)構(gòu)出現(xiàn)中間多兩頭少的現(xiàn)狀；學(xué)歷方面與國(guó)家要求的標(biāo)準(zhǔn)還差一段距離；職后進(jìn)修機(jī)會(huì)少；職稱結(jié)構(gòu)上助教、講師居多，副...

【文章來(lái)源】： 山東師范大學(xué)山東省

【文章頁(yè)數(shù)】：50 頁(yè)

【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
1 選題依據(jù)
2 文獻(xiàn)綜述
3 研究對(duì)象與方法
    3.1 研究對(duì)象
    3.2 研究方法
        3.2.1 文獻(xiàn)資料法
        3.2.2 訪談法
        3.2.3 問(wèn)卷調(diào)查法
        3.2.4 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法
        3.2.5 邏輯分析法
4 研究結(jié)果與分析
    4.1 濟(jì)南市長(zhǎng)清大學(xué)城本科院校籃球教學(xué)相關(guān)教育者的狀況分析
        4.1.2 濟(jì)南市長(zhǎng)清大學(xué)城本科院�；@球教學(xué)師資結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀分析
            4.1.2.1 濟(jì)南市長(zhǎng)清大學(xué)城本科院校籃球教師年齡結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀分析
            4.1.2.2 濟(jì)南市長(zhǎng)清大學(xué)城本科院�；@球教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀調(diào)查
            4.1.2.3 所調(diào)查的大學(xué)體育籃球課教師職稱結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀分析
            4.1.2.4 大學(xué)城內(nèi)本科院校籃球教師職后教育及科研情況調(diào)查與分析
            4.1.2.5 濟(jì)南市長(zhǎng)清大學(xué)城本科院�；@球教師專項(xiàng)特征現(xiàn)狀調(diào)查
            4.1.2.6 濟(jì)南市長(zhǎng)清大學(xué)城本科院校籃球師資隊(duì)伍穩(wěn)定情況分析
            4.1.2.7 大學(xué)體育籃球課教師對(duì)新《綱要》的了解
    4.2 濟(jì)南市長(zhǎng)清大學(xué)城本科院�；@球教學(xué)受教育者現(xiàn)狀分析
        4.2.1 學(xué)生籃球基礎(chǔ)水平調(diào)查分析
        4.2.2 學(xué)生參加籃球運(yùn)動(dòng)的動(dòng)機(jī)分析
        4.2.3 學(xué)生參加籃球運(yùn)動(dòng)的興趣分析
        4.2.4 學(xué)生參加大學(xué)體育籃球課的態(tài)度分析
        4.2.5 所調(diào)查學(xué)生的課后籃球活動(dòng)相關(guān)狀況分析
            4.2.5.1 課后學(xué)生的情緒體驗(yàn)
            4.2.5.2 課后參與情況統(tǒng)計(jì)
        4.2.6 學(xué)生獲取籃球知識(shí)的途徑情況統(tǒng)計(jì)
    4.3 濟(jì)南市長(zhǎng)清大學(xué)城本科院校籃球教學(xué)相關(guān)教育媒介的現(xiàn)狀分析
        4.3.1 濟(jì)南市長(zhǎng)清大學(xué)城本科院�；@球教學(xué)目標(biāo)的現(xiàn)狀分析
        4.3.2 濟(jì)南市長(zhǎng)清大學(xué)城本科院校籃球教學(xué)內(nèi)容現(xiàn)狀調(diào)查分析
        4.3.3 教學(xué)組織形式及班級(jí)人數(shù)調(diào)查
        4.3.4 濟(jì)南市長(zhǎng)清大學(xué)城本科院�；@球教學(xué)方法及現(xiàn)代化手段調(diào)查
            4.3.4.1 教師教學(xué)方法選用情況分析
            4.3.4.2 大學(xué)體育籃球課現(xiàn)代化教學(xué)手段運(yùn)用狀況分析
        4.3.5 大學(xué)體育籃球課學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的考核與評(píng)定情況
        4.3.6 濟(jì)南市長(zhǎng)清大學(xué)城本科院校籃球教學(xué)場(chǎng)地器材的現(xiàn)狀調(diào)查分析
5 結(jié)論與建議
6 注釋
7 參考文獻(xiàn)
附件 1
附件 2
附件 3
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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