本文關(guān)鍵詞：3名11-12歲輕度腦癱與正常兒童運動協(xié)調(diào)特征對比研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：近幾十年來,我國經(jīng)濟發(fā)展迅猛,衛(wèi)生事業(yè)也得到較快的發(fā)展,人們越來越重視產(chǎn)前保健,但腦癱發(fā)病率并無減少的趨勢。這引來了社會對特殊教育的投入與關(guān)注。因此本文通過3名11~12歲輕度腦癱兒童與正常兒童運動協(xié)調(diào)特征的分析、對比,有助于找出造成輕度腦癱兒童運動協(xié)調(diào)障礙的理論機制和影響因素,為干預(yù)與矯正提供理論思路與參考。以西安啟智學校患有輕度腦癱的3名兒童為測試組,平朔小學30名正常兒童為對照組,通過文獻資料法、專家訪談法、問卷調(diào)查法對運動協(xié)調(diào)測試指標進行了選取,并自行編制了運動協(xié)調(diào)測試表的內(nèi)容。運用個案分析法、測試法、數(shù)理統(tǒng)計法等方法,重點研究腦癱兒童的肢體運動障礙表現(xiàn)特征,以及與正常兒童在運動協(xié)調(diào)項目上的協(xié)調(diào)差異。結(jié)果顯示:(1)腦癱兒童在30s的跳繩項目上平均值為0,而正常兒童平均值為56。(2)在墊ki跳擊掌項目上,11~12歲的腦癱兒童的平均值為0,正常兒童平均值為2.4分。(3)在30s雙手交叉拍球項目上,正常兒童拍球個數(shù)是腦癱兒童拍球個數(shù)的2倍多。(4)在雙手拋接球項目上,正常兒童比腦癱兒童要多近2倍的個數(shù)。(5)在30s雙腳交替撥球項目上,正常兒童撥球個數(shù)是腦癱兒童個數(shù)的3倍。(6)在30s快速踩準項目上,11~12歲的腦癱兒童的平均值為0,正常兒童平均值為8組。(7)在夾骰子項目上,11~12歲的腦癱兒童的平均值為39.27s,正常兒童平均值為16.40s。腦癱兒童在用時上要比正常兒童多用2倍多。(8)單腿站立項目,在睜眼部分,11~12歲腦癱兒童的測試數(shù)值為:右腿1.05s,左腿1.08s;11~12歲正常兒童的測試數(shù)值為:右腿42.95s,左腿35.85s。(9)在閉眼部分,11~12歲腦癱兒童的測試數(shù)值為:右腿0.68s,左腿0.75s;11~12歲正常兒童的測試數(shù)值為:右腿11.34s,左腿9.78s。(10)在走直線項目上,11~12歲腦癱兒童測試的平均數(shù)值為:偏離4次,而正常兒童在走直線項目上的平均數(shù)值為:無偏離。通過分析得出結(jié)論:(1)通過對輕度腦癱兒童的了解,總結(jié)歸納以下特點為:言語障礙、運動不協(xié)調(diào)及姿勢異常,雖然不同類型腦癱兒童的表現(xiàn)癥狀不一,但與正常兒童進行運動協(xié)調(diào)比較均較差。尤其在跳繩,墊ki跳擊掌、快速踩準、平衡能力上的相差較大。(2)通過這些項目的類別體現(xiàn)出腦癱兒童在上下肢協(xié)調(diào),帶有節(jié)奏感的動作和下肢能力較差。(3)腦癱兒童在協(xié)調(diào)能力方面特別要解決三方面的問題:克服肌肉不合理的緊張;提高靜態(tài)及動態(tài)的穩(wěn)定性;提高空間感和動作的準確性。
【關(guān)鍵詞】：11-12歲 輕度腦癱 正常兒童 運動協(xié)調(diào)特征對比
【學位授予單位】：西安體育學院
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：G804.49
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-7
• 1 前言7-13
• 1.1 研究背景7
• 1.2 研究意義7-8
• 1.3 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀8-13
• 1.3.1 運動協(xié)調(diào)的概述8-9
• 1.3.2 決定人體協(xié)調(diào)能力水平的因素9-10
• 1.3.3 發(fā)展協(xié)調(diào)能力的訓(xùn)練方法10
• 1.3.4 腦癱相關(guān)概述10-11
• 1.3.5 國外腦癱干預(yù)研究11-12
• 1.3.6 國內(nèi)腦癱干預(yù)研究12-13
• 2 研究對象與方法13-18
• 2.1 研究對象13
• 2.2 研究方法13-18
• 2.2.1 文獻資料法13
• 2.2.2 專家訪談法13
• 2.2.3 個案分析法13
• 2.2.4 測試法13-17
• 2.2.5 問卷調(diào)查法17-18
• 2.2.6 數(shù)理統(tǒng)計法18
• 3 結(jié)果與分析18-30
• 3.1 輕度腦癱兒童運動協(xié)調(diào)特征分析18-21
• 3.1.1 受試腦癱兒童運動障礙特征描述18-20
• 3.1.2 協(xié)調(diào)項目下腦癱兒童的動作特征20-21
• 3.2 正常兒童及腦癱兒童運動協(xié)調(diào)測試結(jié)果對比分析21-27
• 3.2.1 腦癱兒童倆次測試結(jié)果分析21-22
• 3.2.2 正常兒童和腦癱兒童的均值比較分析22-27
• 3.3 腦癱兒童協(xié)調(diào)性運動處方的研制27-30
• 3.3.1 運動方式27-28
• 3.3.2 具體運動處方28-29
• 3.3.3 注意事項29-30
• 4 結(jié)論與建議30-32
• 4.1 結(jié)論30
• 4.2 建議30-32
• 致謝32-33
• 參考文獻33-35
• 附錄35-36

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