"立德樹人"即要求以德育為先,德是衡量一個(gè)人的重要尺度,是一個(gè)人立足社會(huì)的基礎(chǔ),也是人類成長(zhǎng)過(guò)程中的重要基礎(chǔ)。研究顯示,體育教學(xué)中立德樹人各維度之間都具有較高的相關(guān)性,其中團(tuán)結(jié)和合作精神和立德樹人各維度都成顯著正相關(guān),在體育教學(xué)中各教師應(yīng)該增加教學(xué)中的合作練習(xí)方式和有關(guān)集體的比賽等形式,更有利于培養(yǎng)學(xué)生的德育教育。 

【文章來(lái)源】：當(dāng)代體育科技. 2020,10(19)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
1 體育教學(xué)中的立德樹人
2 立德樹人各維度具體化
    2.1 愛(ài)國(guó)主義
    2.2 團(tuán)結(jié)和合作精神
    2.3 意志
    2.4 規(guī)則意識(shí)
3 體育教學(xué)中立德樹人各維度之間的相關(guān)性分析
    3.1 體育教學(xué)中愛(ài)國(guó)主義和立德樹人其他維度之間的相關(guān)性分析
    3.2 體育教學(xué)中團(tuán)結(jié)合作精神和立德樹人其他維度之間的相關(guān)性分析
    3.3 體育教學(xué)中意志和立德樹人其他維度之間的相關(guān)性分析
    3.4 體育教學(xué)中規(guī)則意識(shí)和立德樹人其他維度之間的相關(guān)性分析
4 結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高職院校學(xué)生在體育教學(xué)中如何滲透美育教育的思考[J]. 黃兵.  當(dāng)代體育科技. 2020(12)
[2]中職體育創(chuàng)新課堂教學(xué)方法探討[J]. 宋任璽.  當(dāng)代體育科技. 2020(09)
[3]體育教師在體育教學(xué)中的德育滲透[J]. 李菲.  體育世界(學(xué)術(shù)版). 2019(11)
[4]新時(shí)代我國(guó)學(xué)校體育改革與發(fā)展[J]. 季瀏,馬德浩.  體育科學(xué). 2019(03)
[5]全方位德育視閾中的高校體育教學(xué)[J]. 王愛(ài)民.  科技資訊. 2018(26)
[6]立德樹人教育的校園文化進(jìn)路[J]. 褚佳琦.  沈陽(yáng)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2018(04)
[7]我國(guó)《普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》解讀[J]. 季瀏.  體育科學(xué). 2018(02)



本文編號(hào)：3540774