高職院校的體育教學(xué)對于整個的教育工作開展和教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都具有緊密聯(lián)系,應(yīng)該要重視高職院校的體育教學(xué)。當(dāng)前,高職院校的體育教學(xué)仍存在一些問題,對高職院校教學(xué)工作的開展和學(xué)生學(xué)習(xí)整體效果產(chǎn)生不良影響�；诖�,結(jié)合高職院校體育教學(xué)現(xiàn)狀及創(chuàng)新改革展開了研究分析。 

【文章來源】：江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報. 2020,33(07)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
0 引言
1 高職院校體育教學(xué)現(xiàn)狀
    1.1 體育教學(xué)意識不夠
    1.2 資金投入少
    1.3 教學(xué)模式古板
    1.4 師資力量不足
    1.5 體育教材陳舊
2 高職院校體育教學(xué)創(chuàng)新改革的必要性
3 高職院校體育教學(xué)創(chuàng)新改革的對策
    3.1 開展以“終身教學(xué)”的體育教學(xué)理念
    3.2 開展以“短期效應(yīng)與職業(yè)體育相結(jié)合”的體育教學(xué)方式
    3.3 開展以“快樂教學(xué)”的體育教學(xué)方法
4 結(jié)束語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[2]社會主義新時代高職院校體育工作的重難點(diǎn)[J]. 趙俊浩.  湖北水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報. 2019(04)
[3]社會主義新時代高職院校體育工作的重難點(diǎn)[J]. 趙俊浩.  湖北水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報. 2019 (04)
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[5]高職體育教學(xué)對學(xué)生社會適應(yīng)能力的培養(yǎng)[J]. 郭華軍.  農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與科技. 2019(20)
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[10]職業(yè)體能發(fā)展視域下高職體育課程改革的必要性和重要性[J]. 李寶玉,葉玲.  北京財貿(mào)職業(yè)學(xué)院學(xué)報. 2019(04)



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