發(fā)布時(shí)間：2021-12-12 06:08

　　為了挖掘體育教師工作坊研修學(xué)員之間話題分布的特征結(jié)構(gòu)和語(yǔ)義內(nèi)容,本文采用社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析法進(jìn)行聚類(lèi)分析,研究發(fā)現(xiàn):學(xué)員熱點(diǎn)話題集中在體育中考、農(nóng)村體育教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)手段與方法、學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、信息化教學(xué)6個(gè)方面。學(xué)員對(duì)體育中考、教學(xué)手段與方法方面有著豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),而有關(guān)新課程改革、體育與健康實(shí)施策略的話題很少。建議工作坊坊主、坊輔導(dǎo)員提供學(xué)習(xí)支架、關(guān)注學(xué)員評(píng)論,激發(fā)學(xué)員更深入的探討。 

【文章來(lái)源】：當(dāng)代體育科技. 2020,10(24)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【部分圖文】：

工作坊評(píng)論高頻詞共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)圖譜

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3536144