本論文的研究是對(duì)南京市江寧區(qū)7所高職院校校園足球教學(xué)情況、課外活動(dòng)學(xué)生參與情況、學(xué)生參加足球運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)、學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練與競(jìng)賽情況等方面進(jìn)行了深入調(diào)查和分析。以便找到促進(jìn)南京高職院校校園足球發(fā)展的對(duì)策,從而促進(jìn)南京地區(qū)營(yíng)造良好的校園足球環(huán)境,為相關(guān)主管部門提供建設(shè)性意見。文章依靠文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法等完成研究分析,并發(fā)現(xiàn)以下情況:1、南京江寧區(qū)高職院校的校園足球缺乏有效的聯(lián)賽機(jī)制,使該區(qū)高職院校無法組織起較大規(guī)模的聯(lián)賽,對(duì)其推廣有限。應(yīng)建立適合南京地區(qū)高職院校校園足球的聯(lián)賽機(jī)制。2、學(xué)生足球運(yùn)動(dòng)參與程度不夠。網(wǎng)絡(luò)游戲、手機(jī)游戲、睡覺、校園社交活動(dòng)等成為了主要的時(shí)間分配對(duì)象,足球運(yùn)動(dòng)只占很小的比例。學(xué)校應(yīng)該利用課程安排、足球訓(xùn)練、足球比賽、足球活動(dòng)等加強(qiáng)校園足球氛圍。3、足球教練、教師水平參差不齊,退役球員充當(dāng)教練的較少,職稱較高的教練數(shù)量也不夠多。學(xué)校應(yīng)引進(jìn)和選拔足球方面職稱較高、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教練和教師;加強(qiáng)業(yè)余俱樂部、半職業(yè)、職業(yè)俱樂部與校園足球的交流4、校園足球教學(xué)存在不足。教學(xué)方式單一,方法不夠新穎,使學(xué)生興趣降低。應(yīng)根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的需求制定教學(xué)內(nèi)容,開展趣味性足球活動(dòng),多組織足球... 

【文章來源】：南京體育學(xué)院江蘇省

【文章頁(yè)數(shù)】：37 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
1.前言
    1.1 選題依據(jù)
    1.2 研究的目的和意義
    1.3 文獻(xiàn)綜述
        1.3.1 校園足球相關(guān)概念
        1.3.2 國(guó)外校園足球開展現(xiàn)狀
        1.3.3 國(guó)內(nèi)校園足球開展現(xiàn)狀
        1.3.4 高職院校校園足球開展現(xiàn)狀
        1.3.5 現(xiàn)階段校園足球面臨發(fā)展的問題
2.研究對(duì)象與研究方法
    2.1 研究對(duì)象
    2.2 研究方法
        2.2.1 文獻(xiàn)資料法
        2.2.2 訪談法
        2.2.3 問卷調(diào)查法
            2.2.3.1 問卷的設(shè)計(jì)與評(píng)定
            2.2.3.2 問卷的發(fā)放與回收
            2.2.3.3 問卷的信度檢驗(yàn)
        2.2.4 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法
        2.2.5 邏輯分析法
3.結(jié)果與分析
    3.1 南京市江寧區(qū)高職院校足球教學(xué)開展情況的調(diào)查與分析
    3.2 南京市江寧區(qū)高職院足球運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)與管理情況的調(diào)查與分析
    3.3 南京市江寧區(qū)高職院學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)的調(diào)查與分析
    3.4 南京市江寧區(qū)高職院校足球課外活動(dòng)開展情況的調(diào)查與分析
    3.5 南京市江寧區(qū)高職院校運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽開展情況的調(diào)查與分析
    3.6 推進(jìn)南京市江寧區(qū)高職院校校園足球開展策略
        3.6.1 加強(qiáng)對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的宣傳
        3.6.2 加大對(duì)南京市校園足球項(xiàng)目資金的投入力度
        3.6.3 制定完善的比賽制度
        3.6.4 營(yíng)造良好的足球環(huán)境
        3.6.5 加強(qiáng)足球教練員與教師隊(duì)伍的建設(shè)
        3.6.6 構(gòu)建科學(xué)、合理的球隊(duì)等級(jí)分配制度
4.結(jié)論與意見
5.參考文獻(xiàn)
致謝
附錄


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
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本文編號(hào)：3529042