目的:探究空巢老人參與體育鍛煉對(duì)其主觀幸福感的影響以及心理彈性的中介作用。方法:選取鄭州市中原區(qū)250名空巢老人作為被試,使用紐芬蘭紀(jì)念大學(xué)幸福度量表（MUNSH）、體育活動(dòng)等級(jí)量表（PARS-3）和心理彈性量表（CD-RISC）對(duì)被試進(jìn)行問卷調(diào)查。結(jié)果:（1）被試?yán)夏耆巳后w體育鍛煉與主觀幸福感和心理彈性及其3個(gè)維度之間均呈顯著兩兩正相關(guān)（P<0.01）;（2）在考慮心理彈性中介作用的情況下,體育鍛煉對(duì)主觀幸福感的直接效應(yīng)β=0.362（95%CL為[0.143,0.257],SE=0.035,P<0.01）,體育鍛煉通過心理彈性影響主觀幸福感的間接效應(yīng)β=0.181（95%CL為[0.042,0.076],SE=0.023,P<0.01）,心理彈性在體育鍛煉對(duì)主觀幸福感的影響中起到部分中介作用;（3）心理彈性的3個(gè)維度中,堅(jiān)韌維度和自強(qiáng)維度都能夠在體育鍛煉對(duì)主觀幸福感的影響中間接影響主觀幸福感,起到中介作用,樂觀維度并沒有起到中介作用。結(jié)論:心理彈性在體育鍛煉對(duì)主觀幸福感的影響中起到部分中介作用,并且心理彈性的堅(jiān)韌和自強(qiáng)兩個(gè)維度能起到中介作用。 

【文章來源】：四川體育科學(xué). 2020,39(02)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
1 問題提出
2 研究對(duì)象與方法
    2.1 研究對(duì)象
    2.2 測量工具
        2.2.1 體育活動(dòng)等級(jí)量表（PARS-3)
        2.2.2 心理彈性量表（CD-RISC)
        2.2.3 紐芬蘭紀(jì)念大學(xué)幸福度量表（MUNSH)
    2.3 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法
    2.4 共同方法偏差控制
3 結(jié)果
    3.1 體育鍛煉、心理彈性和主觀幸福感的描述統(tǒng)計(jì)和Pearson相關(guān)分析
    3.2 心理彈性中介效應(yīng)檢驗(yàn)
    3.3 心理彈性各維度中介效應(yīng)檢驗(yàn)
4 討論
    4.1 心理彈性在體育鍛煉對(duì)主觀幸福感的影響中起到中介作用
    4.2 心理彈性各維度的中介作用
5 結(jié)論


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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博士論文
[1]社區(qū)老年人主觀幸福感影響因素及結(jié)構(gòu)方程模型的研究[D]. 李為群.吉林大學(xué) 2017

碩士論文
[1]體育鍛煉對(duì)主觀幸福感的影響效應(yīng)：心理彈性的中介作用[D]. 賀子芩.西安體育學(xué)院 2014



本文編號(hào)：3519065