高職高專院校是為國家與社會培養(yǎng)高科技人才的重要基地,而體育課是高職高專院校課程體系中非常重要的組成部分,其主要目的在于培養(yǎng)具有良好身心素質(zhì),且創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力與職業(yè)能力等各項(xiàng)能力綜合發(fā)展的高素質(zhì)人才。然而,當(dāng)前我國高職高專教學(xué)中仍然存在諸多方面的問題,在很大程度上阻礙了學(xué)生各方面能力的綜合發(fā)展。因此,本文對當(dāng)前我國高職高專體育教學(xué)中存在的主要問題進(jìn)行審視,然后,針對這些問題提出相應(yīng)的改革策略,從而有效提高高專高職體育教學(xué)效果,最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生身心健康與綜合能力的全面發(fā)展。 

【文章來源】：當(dāng)代體育科技. 2020,10(18)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 高職高專的體育教學(xué)中出現(xiàn)的問題
    1.1 師資力量不足
    1.2 學(xué)生興趣度不足
    1.3 場地器材匱乏
    1.4 體育教學(xué)評價(jià)體系不夠健全
2 高職高專體育教學(xué)改革的策略
    2.1 加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)
    2.2 豐富教學(xué)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生興趣
    2.3 增加場地器材的經(jīng)費(fèi)投入
    2.4 加大對體育教學(xué)評價(jià)體系的完善


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]教學(xué)創(chuàng)新導(dǎo)向下的高職高專體育教學(xué)改革探究[J]. 蘇蓮娜.  江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2016(03)
[2]試論高職高專學(xué)校體育教學(xué)促進(jìn)學(xué)生的職業(yè)發(fā)展的原則、策略及必要性[J]. 張青娟,趙山林,程建琴.  學(xué)周刊. 2014(28)
[3]高職高專院校體育課程教學(xué)改革的探索研究[J]. 岳紹軍.  河南機(jī)電高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào). 2014(02)
[4]高職高專體育教學(xué)改革與終身體育意識的培養(yǎng)[J]. 翁藝堅(jiān).  漳州師范學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版). 2010(02)



本文編號：3493985