梅花拳是當(dāng)今民俗學(xué)、民族傳統(tǒng)體育學(xué)研究的一個熱點(diǎn)。這些研究主要聚焦于梅花拳在鄉(xiāng)土社會中繁衍發(fā)展的歷史脈絡(luò)、組織結(jié)構(gòu)、文理功法等。但對梅花拳在大學(xué)校園中的發(fā)展論述甚少,也沒有對梅花拳為何在現(xiàn)代社會選擇大學(xué)生、如何在大學(xué)校園中傳播,以及梅花拳選擇大學(xué)生作為社會動員對象的意義進(jìn)行深入研究。為此,本文將梅花拳對大學(xué)生的社會動員作為研究主題,試圖理清其原因與機(jī)制。為實現(xiàn)該研究意圖,本文以燕子杰先生高校梅花拳傳播作為調(diào)查對象,通過參與觀察法深入其中進(jìn)行調(diào)研,利用歷史文獻(xiàn)、人物傳記以及梅花拳資料分析梅花拳選擇大學(xué)生作為社會動員對象的原因,運(yùn)用社會運(yùn)動理論剖析高校梅花拳的社會動員機(jī)制,并得出以下研究結(jié)論。1.梅花拳將大學(xué)生作為社會動員的對象,是現(xiàn)代社會轉(zhuǎn)型必然性與偶然性的偶合。其必然性在于,現(xiàn)代社會轉(zhuǎn)型造成了農(nóng)村地區(qū)梅花拳傳承的衰落,同時現(xiàn)代中國社會中堅力量向大學(xué)生的轉(zhuǎn)變,作為具有“文化性”特征、以培養(yǎng)“大將之才”為理念的梅花拳,也自然將大學(xué)生視作最為理想的傳播對象;其偶然性在于,現(xiàn)代社會轉(zhuǎn)型為梅花拳傳播者進(jìn)入大學(xué)校園成為教師提供了機(jī)遇,也為高校梅花拳發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。2.高校梅花拳的社會動員方式,既從... 

【文章來源】：上海體育學(xué)院上海市

【文章頁數(shù)】：43 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
1 前言
2 文獻(xiàn)綜述
    2.1 梅花拳研究綜述
    2.2 社會運(yùn)動理論相關(guān)研究
        2.2.1 相關(guān)概念界定
        2.2.2 社會運(yùn)動理論
    2.3 武術(shù)傳播研究綜述
3 研究對象、思路與方法
    3.1 研究對象
    3.2 研究思路
    3.3 研究方法
        3.3.1 文獻(xiàn)資料法
        3.3.2 參與觀察法
4 結(jié)果與分析
    4.1 社會變遷與梅花拳發(fā)展的歷史進(jìn)程
        4.1.1 傳統(tǒng)社會以農(nóng)民為主體
        4.1.2 梅花拳社會動員對象的轉(zhuǎn)變
        4.1.3 梅花拳對大學(xué)生的選擇
        4.1.4 小結(jié)
    4.2 高校梅花拳的話語建構(gòu)與文理武功
        4.2.1 高校梅花拳的話語建構(gòu)
        4.2.2 高校梅花拳的文理教化
        4.2.3 高校梅花拳的武功鍛煉
        4.2.4 小結(jié)
    4.3 高校梅花拳的社會動員結(jié)構(gòu)
        4.3.1 大學(xué)校園空間環(huán)境在動員過程中的作用
        4.3.2 梅花樁武術(shù)社團(tuán)在動員過程中的作用
        4.3.3 師生間的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)在動員過程中的作用
        4.3.4 小結(jié)
5 結(jié)論
6 參考文獻(xiàn)
    6.1 專著
    6.2 學(xué)位論文
    6.3 連續(xù)出版物
7 致謝
8 學(xué)習(xí)期間科研成果



本文編號：3478189