文采用文獻調(diào)查法和實地考察法對廣西民族大學民族傳統(tǒng)體育的在學校開展的發(fā)展模式進行研究。發(fā)現(xiàn)其在廣西民族大學的發(fā)展模式有以下特征:以民族傳統(tǒng)體育課模式、比賽模式為主,活動游戲模式為輔。本文結(jié)合其它體育項目的創(chuàng)新發(fā)展模式提出幾種創(chuàng)新發(fā)展模式,望能為高校民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展模式提供一些發(fā)展思路。 

【文章來源】：文化創(chuàng)新比較研究. 2020,4(24)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
前言
1 高校民族傳統(tǒng)體育發(fā)展模式研究
    1.1 民體課發(fā)展模式
    1.2 比賽模式
    1.3 活動游戲模式
2 民族傳統(tǒng)體育在高校發(fā)展模式遭遇的困境
    2.1 民族傳統(tǒng)體育文化意識薄弱
    2.2 學校領(lǐng)導重視度有待加強
    2.3 發(fā)展途徑雷聲大雨點小
3 廣西民族大學進行高校民族傳統(tǒng)體發(fā)展模式的創(chuàng)新研究的優(yōu)勢
    3.1 天時
    3.2 地利
    3.3 人和
4 關(guān)于高校民族傳統(tǒng)體育創(chuàng)新發(fā)展模式的建議
    4.1 活動搭臺,民體唱戲模式
    4.2 高校民族傳統(tǒng)體育社團模式
    4.3 民體課結(jié)合課外實踐模式
5 結(jié)語



本文編號：3474952