青少年男子網(wǎng)球運動員核心力量訓(xùn)練方法研究
發(fā)布時間:2021-11-03 04:03
核心力量訓(xùn)練主要是圍繞人體核心區(qū)域的肌肉肌群及神經(jīng)—肌肉系統(tǒng)進行的以力量和平衡能力為主的訓(xùn)練。核心力量訓(xùn)練與傳統(tǒng)的腰腹力量訓(xùn)練相比,不僅可以有效的增加人體軀干肌群的力量,還可以使人體在運動過程中更好地保持身體的穩(wěn)定性,為上、下肢傳到力量提供支持。如今,在康復(fù)領(lǐng)域廣泛應(yīng)用的核心力量訓(xùn)練,受到體育工作者的重視,并且已應(yīng)用在部分運動項目的競技訓(xùn)練之中。本文在運用文獻資料法的基礎(chǔ)上,對楊凌網(wǎng)球?qū)W校12名U14男子網(wǎng)球運動員進行了12周核心力量訓(xùn)練。在借鑒國內(nèi)核心力量訓(xùn)練方法的基礎(chǔ)上,并結(jié)合網(wǎng)球項目的特點及運動員自身的特點,主要采用了靜力性訓(xùn)練和動力性訓(xùn)練方法的兩類:靜力性主要有臥撐腿臂平伸挺髖、仰臥臂撐挺髖提腿、側(cè)臥臂撐挺髖踢腿、側(cè)臥香蕉姿勢兩頭起等:動力性訓(xùn)練方法主要有腳尖支撐頭手倒立、雙腳支撐俯臥撐、仰臥單腿支撐提臀、仰臥瑞士球舉腿、仰臥屈腿夾球其轉(zhuǎn)髖等。通過這些訓(xùn)練方法得出以下結(jié)論:1、核心力量存在于所有運動項目中,所有運動動作都是以中心肌群為核心的運動鏈,強有力的核心肌群對運動中的身體姿勢、專項技術(shù)動作、運動力量起著穩(wěn)定和支持作用,從而提高運動員的機體工作效率。網(wǎng)球項目的技術(shù)、動作都不...
【文章來源】:西安體育學(xué)院陜西省
【文章頁數(shù)】:38 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【部分圖文】:
臥撐腿臂平伸挺髖
(2)動作要點:運動員在剛開始做該練習(xí)時,本體感覺差,不能準確的控制身體的重心,導(dǎo)致身體發(fā)生搖晃,甚至是動作變形。如圖2所示在訓(xùn)練的初期經(jīng)常會出現(xiàn)平舉的手臂和下肢不能規(guī)范的保持在水平位、軀干容易發(fā)生側(cè)19
圖2臥撐腿臂平伸挺髖易發(fā)生的變形幫助:在訓(xùn)練始,需要教練員幫助運動員固定正確和下肢;訓(xùn)練中隨著時間的延長,運動員可能會通勞,而身體就會在發(fā)力過程中失去平衡。在運動員的時間,不能為了增加訓(xùn)練強度而勉強運動員延長發(fā)生變形的時就應(yīng)該完成該動作的練習(xí),否則動作的。臂平伸挺髖II要求:該動作是在臥撐腿臂平伸挺髖的基礎(chǔ)上,增加主要在于身體的支撐點變成手掌和身體另一側(cè)的的支撐點明顯縮小,不僅大大增加了支撐臂和支撐了核心區(qū)域肌群的力量負荷。
【參考文獻】:
期刊論文
[1]網(wǎng)球運動專項核心力量訓(xùn)練的“花盆模型”[J]. 李傳兵,翁宏偉. 福建師大福清分校學(xué)報. 2011(02)
[2]淺析網(wǎng)球運動中的核心力量訓(xùn)練[J]. 劉克敏,周勤偉,陳豐祥. 搏擊(體育論壇). 2011(03)
[3]核心力量練習(xí)在網(wǎng)球反手技術(shù)教學(xué)中的作用[J]. 史偉. 廊坊師范學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版). 2010(05)
[4]我國核心力量研究現(xiàn)狀的分析[J]. 郝勇霞. 科學(xué)大眾(科學(xué)教育). 2010(03)
[5]核心穩(wěn)定性與核心力量研究述評[J]. 馮建軍,袁建國. 體育學(xué)刊. 2009(11)
[6]對網(wǎng)球運動核心力量訓(xùn)練的探析[J]. 閆亞新,陳曉檬. 體育科技文獻通報. 2009(11)
[7]核心區(qū)力量及其訓(xùn)練研究進展[J]. 趙佳. 天津體育學(xué)院學(xué)報. 2009(03)
[8]核心力量訓(xùn)練與傳統(tǒng)力量訓(xùn)練之間關(guān)系的理論思考——核心穩(wěn)定性訓(xùn)練[J]. 于紅妍,王虎,馮春輝,賈嘉. 天津體育學(xué)院學(xué)報. 2008(06)
[9]核心穩(wěn)定性訓(xùn)練的研究綜述[J]. 陳勇,陳晶. 宜春學(xué)院學(xué)報. 2008(04)
[10]論核心力量及其在競技體育中的訓(xùn)練——起源·問題·發(fā)展[J]. 黎涌明,于洪軍,資薇,曹春梅,陳小平. 體育科學(xué). 2008(04)
碩士論文
[1]湖北省青少年網(wǎng)球運動員專項體能訓(xùn)練現(xiàn)狀調(diào)查研究[D]. 李勇.華中師范大學(xué) 2012
[2]網(wǎng)球運動員核心力量訓(xùn)練實驗性研究[D]. 魏欣.武漢體育學(xué)院 2009
[3]田徑運動能力與網(wǎng)球體能訓(xùn)練[D]. 張志華.武漢體育學(xué)院 2006
本文編號:3473008
【文章來源】:西安體育學(xué)院陜西省
【文章頁數(shù)】:38 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【部分圖文】:
臥撐腿臂平伸挺髖
(2)動作要點:運動員在剛開始做該練習(xí)時,本體感覺差,不能準確的控制身體的重心,導(dǎo)致身體發(fā)生搖晃,甚至是動作變形。如圖2所示在訓(xùn)練的初期經(jīng)常會出現(xiàn)平舉的手臂和下肢不能規(guī)范的保持在水平位、軀干容易發(fā)生側(cè)19
圖2臥撐腿臂平伸挺髖易發(fā)生的變形幫助:在訓(xùn)練始,需要教練員幫助運動員固定正確和下肢;訓(xùn)練中隨著時間的延長,運動員可能會通勞,而身體就會在發(fā)力過程中失去平衡。在運動員的時間,不能為了增加訓(xùn)練強度而勉強運動員延長發(fā)生變形的時就應(yīng)該完成該動作的練習(xí),否則動作的。臂平伸挺髖II要求:該動作是在臥撐腿臂平伸挺髖的基礎(chǔ)上,增加主要在于身體的支撐點變成手掌和身體另一側(cè)的的支撐點明顯縮小,不僅大大增加了支撐臂和支撐了核心區(qū)域肌群的力量負荷。
【參考文獻】:
期刊論文
[1]網(wǎng)球運動專項核心力量訓(xùn)練的“花盆模型”[J]. 李傳兵,翁宏偉. 福建師大福清分校學(xué)報. 2011(02)
[2]淺析網(wǎng)球運動中的核心力量訓(xùn)練[J]. 劉克敏,周勤偉,陳豐祥. 搏擊(體育論壇). 2011(03)
[3]核心力量練習(xí)在網(wǎng)球反手技術(shù)教學(xué)中的作用[J]. 史偉. 廊坊師范學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版). 2010(05)
[4]我國核心力量研究現(xiàn)狀的分析[J]. 郝勇霞. 科學(xué)大眾(科學(xué)教育). 2010(03)
[5]核心穩(wěn)定性與核心力量研究述評[J]. 馮建軍,袁建國. 體育學(xué)刊. 2009(11)
[6]對網(wǎng)球運動核心力量訓(xùn)練的探析[J]. 閆亞新,陳曉檬. 體育科技文獻通報. 2009(11)
[7]核心區(qū)力量及其訓(xùn)練研究進展[J]. 趙佳. 天津體育學(xué)院學(xué)報. 2009(03)
[8]核心力量訓(xùn)練與傳統(tǒng)力量訓(xùn)練之間關(guān)系的理論思考——核心穩(wěn)定性訓(xùn)練[J]. 于紅妍,王虎,馮春輝,賈嘉. 天津體育學(xué)院學(xué)報. 2008(06)
[9]核心穩(wěn)定性訓(xùn)練的研究綜述[J]. 陳勇,陳晶. 宜春學(xué)院學(xué)報. 2008(04)
[10]論核心力量及其在競技體育中的訓(xùn)練——起源·問題·發(fā)展[J]. 黎涌明,于洪軍,資薇,曹春梅,陳小平. 體育科學(xué). 2008(04)
碩士論文
[1]湖北省青少年網(wǎng)球運動員專項體能訓(xùn)練現(xiàn)狀調(diào)查研究[D]. 李勇.華中師范大學(xué) 2012
[2]網(wǎng)球運動員核心力量訓(xùn)練實驗性研究[D]. 魏欣.武漢體育學(xué)院 2009
[3]田徑運動能力與網(wǎng)球體能訓(xùn)練[D]. 張志華.武漢體育學(xué)院 2006
本文編號:3473008
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