在信息技術(shù)不斷發(fā)展的今天,衍生出多種形式的現(xiàn)代化的教學(xué)手段。翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式以其獨(dú)特的教學(xué)優(yōu)勢(shì),對(duì)大學(xué)體育課堂效率的提升發(fā)揮著重要價(jià)值,在當(dāng)下高校體育教學(xué)改革的過程中發(fā)揮著巨大的作用,優(yōu)化了體育教學(xué)模式及學(xué)生的體育鍛煉方式。翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式對(duì)于高校體育教師教學(xué)水平提出了更高的要求,促使教師改善現(xiàn)如今的體育教學(xué)模式和課堂組織結(jié)構(gòu),并最終實(shí)現(xiàn)大學(xué)體育教學(xué)模式的變革,高效完成大學(xué)體育教學(xué)目標(biāo)。該文針對(duì)基于翻轉(zhuǎn)課堂模式下的大學(xué)體育課堂構(gòu)建展開了研究。 

【文章來源】：當(dāng)代體育科技. 2020,10(32)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 高校公共體育教學(xué)面臨的問題
    1.1 傳統(tǒng)教學(xué)模式降低學(xué)生積極性
    1.2 體育教學(xué)設(shè)施不完善
    1.3 學(xué)校對(duì)體育教學(xué)不夠重視
    1.4 體育教師教學(xué)綜合水平有待提高
2 基于翻轉(zhuǎn)課堂模式下的大學(xué)體育課堂構(gòu)建策略
    2.1 構(gòu)建教學(xué)虛擬平臺(tái),優(yōu)化課堂組織結(jié)構(gòu)
    2.2 增強(qiáng)師生互動(dòng),激發(fā)學(xué)生參與課堂積極性
    2.3 做好師生角色轉(zhuǎn)換,強(qiáng)化學(xué)生自主學(xué)習(xí)
    2.4 預(yù)估安全風(fēng)險(xiǎn),做好學(xué)生安全防范工作
3 結(jié)語



本文編號(hào)：3469276